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影响世界的工业革命课件--2024-2025学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.pptxVIP

影响世界的工业革命课件--2024-2025学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.pptx

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预习检阅:

(1)英国“光荣革命”后确立君主立宪制,国内政局稳定为英国工业革命奠定基础。(√)

(2)英国通过殖民扩张,为工业革命提供了自由劳动力和国内市场。(×)

(5)瓦特改良蒸汽机,是工业革命开始的标志。(×)

(6)科学与生产的紧密结合,是第二次工业革命的显著特征。(√)

(7)在第二次工业革命中,发展最突出的国家是美国与德国。(√)

(8)第二次工业革命后,社会生产力迅速发展,生产和资本进一步集中,在生产领域出现垄断组织。(√);普通高中历史教科书必修《中外历史纲要(下)》;工业革命,又称产业革命或技术革命,是指以手工技术为基础的工场手工业转变为以机械化生产为基础的工厂制度的过程,是资本主义由工场手工业阶段发展到大机器生产阶段的一个飞跃,它既是生产技术的全面变革,也是一场引起生产关系的社会革命。;一、工业革命的背景;分析工业革命率先爆发于英国的原因:;1624年,英国颁布《垄断法》,这是世界上第一部专利法;政治;二、工业革命的进程;(2)成就:

电力技术开发和应用,人类进入“电气时代”。内燃机创制应用成为第二次工业革命最具深远影响的成就。化学工业令人瞩目;通过新技术改造旧产业部门也焕发出新活力。;材料:(第一次工业革命)的种种发明,极少是由科学家们作出的。相反,它们多半是由非凡经济刺激、有才能的技工完成的。不过,1870年以后,科学开始起了更加重要的作用,可以说,1870年以后,所有工业都受到科学的影响。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》;在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这条肮脏的下水道中,排出纯金的潮流。在这里,人类的发展成就既是最完备的,又是最野蛮的。

——【英】阿萨·勃里格斯《英国社会史》;三、工业革命的影响

1.生产力的发展与生产组织与管理方式各变革;;3.社会生活大变化;4.社会问题凸现:

社会贫富分化、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题。

5.世界(市场)经济体系形成:

(1)资本主义国家凭借工业革命提供经济和军事实力,向世界各地扩张(一战)。

(2)19世纪末20世纪初,资本主义进入垄断阶段,资本主义世界经济体系基本形成。;概括19世纪末20世纪初世界市场的特点,并分析促成此特点的历史条件。;材料工业革命并未随着铁路、跨大西洋汽船和电报通信的出现而结束。它一直持续到今天,在其发展过程中有几个阶段清晰可见。第一阶段到19世纪中叶,包括如前所述的棉纺织工业的、采矿业的和冶金业的机械化以及蒸汽机的发明及其在工业和运输业中的运用。第二阶段持续到19世纪整个下半叶,它以科学在工业上更直接的应用和大规模生产技术的发展为特征。尽管科学在其发展伊始对工业没有产生什么影响,但它却逐渐成为所有大工业企业的一个组成部分。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》;练习巩固:工业革命时期英国的发明家们既有学者教授、地主官吏,也有农夫工匠、水手和作坊主、牧师和理发匠等。这反映了当时英国()

A.社会阶层的开放性和流动性B.发明创造成为民众普遍追求

C.工业革命成果造福各个阶层D.科学与技术创新的紧密结合

【答案】A

【解析】材料“英国的发明家们既有学者教授、地主官吏,也有农夫工匠、水手和作坊主、牧师和理发匠等”说明发明家的来源广阔,社会阶层具有开放性和流动性,故选A项;发明家的来源广阔不能说明民众普遍追求,说法过于绝对,排除B项;据所学,工业革命使贫富差距扩大不是造福各个阶层,排除C项;材料“农夫工匠、水手和作坊主、牧师和理发匠”说明科学与技术尚未紧密结合,排除D项。;练习巩固:1904年,美国产值在100万美元以上的大企业约有1900个,占企业总数的0.9%,而它们拥有的工人占工人总数的25.6%,产值占总产值的38%。这反映了此时美国()

A.生产关系经历变革B.经济指导思想发生变化

C.开启了近代化历程D.近代工厂制度应运而生

【答案】A

【解析】第二次工业革命时,重化工业生产规模都很大,很多工厂有成千上万的工人,资本需求日益庞大,生产的社会化趋势日趋加强,形成了垄断组织,与材料中“占企业总数的0.9

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