人教部编三年级上册语文精品教学课件 第五单元 16 金色的草地 (2).ppt

习题课件·人教版语文三年级上册第五单元16金色的草地一第一关：仔细观察能分辨。1.下列加点字的读音正确的一项是()A.哈欠(qiǎn) B.英雄(yīn)C.钓鱼(diào) D.蒲扇(pǔ)C....点拨：本题考查字音。“欠”应读“qiàn”，在“哈欠”中读轻声“qian”；“英”应读“yīng”；“蒲”应读“pú”。2.划去括号中不恰当的词语。(1)排长派他去(观察观看)地形。(2)星期天，我和爸爸(观察观看)了一场足球比赛。点拨：本题考查词语辨析。“观察”的意思是仔细察看(事物或现象)；“观看”指特意地看，参观，观察。结合句意，第(1)题应选“观察”，第(2)题应选“观看”。3.先把词语补充完整，再选词填空。一()()经()人注()商场里，“角色扮演”活动区域格外____________，一个个小朋友装作大人的模样，____________地模仿大人工作。本正引目引人注目一本正经点拨：本题考查词语积累和运用。“引人注目”指人或事物很具特色，能引起人们的注意；“一本正经”形容很规矩，很庄重。结合词语的意思和语境选词填空即可。二第二关：认真观察做记录。1.我发现púgōngyīng()的花就像我们的shǒuzhǎng()，shíér()张开，shíér()hélǒng()，非常yǒuqù()。2.弟弟xǐhuan()到鲜花shèngkāi()的山坡上wánshuǎ()。蒲公英手掌时而时而合拢有趣喜欢盛开玩耍三第三关：持续观察看变化。1.作者发现蒲公英的花瓣早晨是_______的，中午是_______的，傍晚又是_______的。2.典典通过持续观察梧桐叶，发现叶子春天生长，冬天__________________；夏天叶子的颜色是苍翠的，秋天颜色变_______。合拢张开合拢示例：全部落光黄点拨：本题考查观察能力。要留心观察周围的事物，学做生活的有心人。四语言运用第四关：留心观察会表达。夏天来了，窗外的树木长得________________。天空中不时有__________，草坪变得__________，还吸引了一些__________的孩子在上面__________。示例：葱葱茏茏点拨：本题考查观察能力。仔细观察图片，根据文字提示填写即可。鸟儿飞过更绿了活泼踢足球五学做生活的有心人。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。1.留意现象。读语段，用“_____”画出“我”留意到的现象。我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。点拨：本题考查信息提取能力。关键句“这是为什么呢”之前的内容是“我”留意到的现象。2.记录观察。语段中“我”观察到了什么？填一填。(1)“我”仔细观察的事物是_____________________。(2)“我”用表格做下观察记录。观察时间花瓣状态草地颜色早上中午傍晚合拢绿色张开金色合拢绿色点拨：本题考查信息提取能力。细读语段，按提示找出相关信息填空即可。3.作出总结：草地颜色变化是因为____________________。蒲公英花朵的开合点拨：本题考查理解能力。由第2题可知，当蒲公英花朵张开时，草地是金色的；花朵合拢时，草地是绿色的。由此可知，草地颜色变化是因为蒲公英花朵的开合。4.得到启示：“我”先留意到了现象，再仔细观察，最后得出了结论，我们能从“我”身上学到_________________________________________________________________________________________________。示例：要多留意身