2023-2024学年吉林省延边朝鲜族自治州延吉市第二中学高三下学期第六次检测历史试卷含解析.docVIP

2023-2024学年吉林省延边朝鲜族自治州延吉市第二中学高三下学期第六次检测历史试卷

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．雍正时有人说过：“商人积丝不解织，放与农家预定值；盘盘龙凤腾向梭，九日辛勤织一匹。”苏州道光二年一个碑文上写道：“查民间各户，将经丝交织机匠工织”。各户把经丝等原料及一些工具交给机匠织造，回收成品，机匠“计工受值”。这表明，当时中国

A．手工业技术水平高超分工细致 B．已出现大量集中生产的手工工场

C．商业资本的规模比较庞大 D．存在商业资本向工业资本转化

2．“在美国两百多年的历史上不同的利益集团（或群体）因应不断变化的历史环境，利用宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的‘公共’利益的定义和定位，相互进行一种连续不停的谈判和妥协；从而使旧的宪法原则和实践得以修正，使新的宪法原则和实践得以产生。”这段话的核心观点是

A．因时代发展而变是美国宪法的重要特征

B．陈述了美国宪法两百年来的完善历程

C．谈判和妥协使美国宪法具有旺盛的生命力

D．国家政治制度建设需要随经济发展而调整

3．鸦片战争后，以魏源为代表的敏锐的思想家们一面批判为“天朝”依旧作论证的宋学和对国计民生无用的汉学，一面揭起了新学风的旗帜，他们用新奇的目光审视外域世界，写成了一部部介绍外域史地、风土人情的著作，如萧令裕的《记英吉利》、林则徐的《四洲志》等。这种现象（）

A．反映国人学习西方的迫切要求 B．直接引发了中国近代化运动

C．冲击了中国传统思想观念 D．揭露了列强瓜分中国的图谋

4．1872年，李鸿章曾抱怨道：“兴兵轮造兵船，实自强之一策。惟中国政体，官与民，内与外，均难合一……本盖自其君主持，而民一心并力，则财与力日生而不穷，中土则一二外臣（地方长官）持之，朝议夕迁，早作晚辍，固不敢量其所终极也。”这反映出李鸿章

A．主张效仿日本政体 B．对既有体制有所反思

C．反对官办近代企业 D．担忧督抚的权力受限

5．从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的后果看，下列不属于科学技术进步对社会发展的作用是

A．社会生产力大幅度提高 B．社会结构和世界形势因此改变

C．人类的生活更加丰富多彩 D．资本主义经济危机周期性出现

6．1937年5月，陕甘宁边区公布的《陕甘宁边区选举条例》对于选举资格做出规定：除了工人、农民和小资产阶级等，只要不是汉奸、卖国贼，均享有普遍的、同等的选举权和被选举权这反映了

A．国共两党矛盾基本消除 B．抗日民族统一战线正式建立

C．中共改变民主革命目标 D．中共实行民主抗日执政理念

7．观察《非洲奴隶贸易图》（15—19世纪）。结合所学知识，以下解读不正确的是

A．非洲奴隶主要是经海路被贩卖到异国 B．非洲奴隶被掳掠至美洲、欧洲和亚洲

C．见证奴隶贸易的戈雷岛位于达喀尔东南海面 D．非洲东部海岸是奴隶贸易的主要场所

8．澳大利亚人维杜卡曾任《泰晤士报》驻华首席记者，居住北京达20余年（1897——1920）。他的大量报道、通讯与日记成为研究这一时期中国历史的重要素材。其中应不包括

A．火烧圆明园的现场报道 B．八国联军侵华的照片

C．中华民国临时大总统宣誓的照片 D．五四运动的有关报道

9．“德性是人的本性，……（但）人并不是生来就符合人的本性，只有在理性指导下认识自己的德性，才能使之实现出来。”下列主张与上述看法基本一致的是

A．“己所不欲、勿施于人” B．“学而不思则罔，思而不学则殆”

C．“人是万物的尺度” D．“知识即美德，无知即罪恶”

10．明清时期，徽州木刻版画蓬勃发展，作品主要有《二十四孝图》《苏武牧羊图》《状元及第》《昭君出塞》等。这一现象反映了

A．市民阶层价值追求 B．艺术的教化功能

C．雕版印刷术的发展 D．进步思想的影响

11．钱穆在《中国历史研究法》中说“自秦汉以来的这一制度，到今天民国时代还存在，中国之永为一统一国，此项政治制度实贡献过其甚大之绩效”。“此项政治制度”是

A．封邦建国 B．内外朝制 C．郡县制 D．君主专制

12．19世纪以来，美国经济迅速发展，成为一个后起的工业化强国，这主要得益于：

①独立后相对稳定的政治体制②自由的传统③丰富的自然资源④源源不断的外来移民

A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④

二、非选择题（2小题，共52分）

13．（32分）儒家文化

儒家思想是中国传统文化的重要组成部分，正确认识和评价儒家思想是个重要的历史课题。

问题：（1）根据