初一数学《幂的运算》单元起始课.docx

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幂的运算单元起始课

教学目标：

1．能应用幂的运算法则进行简单的运算，并理解算理，培养逻辑推理能力；

2．经历运算性质探究的过程：观察、归纳、猜想、验证，在探究过程中感受从特殊到一般的数学思想方法，培养合作意识和探究精神；

3．引导自主参与研究活动的规划，建立知识之间的联系，感受知识之间的整体性和系统性。

教学重点：幂的运算法则

教学难点：经历运算性质探究的过程，感受从特殊到一般的数学思想方法

教学过程：

引入

1.播放中国超算视频。

问题1：刚才的视频在介绍什么？

问题2：视频里有这么一句话“中国超算接连跑出世界新速度”，那中国超算的速度究竟有多快呢？

2.神威·太湖之光超级计算机是世界

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