人教部编三年级上册语文精品教学课件 第四单元 预 测 语文要素阅读专训.ppt

习题课件·人教福建专版语文三年级上册第四单元语文要素阅读专训狗捉老鼠主人养了一只狗护大院，还养了一只猫抓老鼠。它们俩都

尽职尽责，从不误事，因此很受主人赏识。可不知从哪里钻出许多老鼠，刹那间院内鼠患成灾。猫一

下子忙开了，见鼠就抓，从早到晚忙得不可开交。守门的狗动起心思来，它想：“猫捉鼠忙得团团转，自己

怎能袖手旁观？况且待在老地方看门也真乏味，反正不见得有

盗贼来，何不上前助猫一臂之力呢？”于是，狗就上蹿下跳地出手帮猫捉起老鼠来。事有凑巧，就在当晚小偷光临。小偷趁着狗忙着捉鼠没空

看守大门溜进屋里，贵重财物被劫掠一空。主人发怒了，他取

下鞭子，决定对狗进行责罚。“这不公平！”狗连声叫屈，为自己申辩，“我没去偷懒

睡觉。我在帮猫的忙，你看我这晚没少辛苦，捉了许多老

鼠。”“这正是你应当受处罚的原因。”主人恨得直咬牙，“捉

老鼠是猫的职责，你的任务是看门防贼！可你却擅离职守，多

管闲事，让小偷有可乘之机，造成财产损失。现在我追究你的

失职行为是天经地义，你的委屈又在哪里啊？”……点拨：本题考查检索能力和理解能力。由第3自然段中的“它想：‘猫捉

鼠忙得团团转，自己怎能袖手旁观？况且待在老地方看门也真乏味，反

正不见得有盗贼来，何不上前助猫一臂之力呢？’”可知狗帮助猫捉老

鼠是因为看猫太忙，且觉得看门乏味。12343.根据短文内容，完成思维导图。点拨：本题考查理解和概括能力。第2自然段写了鼠患成灾，猫忙得

不可开交，据此可概括为：老鼠泛滥。第3、4自然段写了狗帮助猫

捉老鼠，据此可概括为：狗捉老鼠。第5～7自然段写了家里进小

偷，主人发怒，决定对狗进行责罚，据此可概括为：受到责罚。老鼠泛滥狗捉老鼠受到责罚12344.运用学到的预测方法，想一想：结尾部分的省略号里藏着什

么样的故事结局？请把自己猜测到的故事情节写下来吧！点拨：本题考查预测能力。预测故事情节要在理解全文的基础上，

寻找预测的依据，发挥合理的想象。示例：狗被主人说得哑口无言，不再辩驳了，之后看到了老

鼠也不为所动。结果，猫忙不过来，院子里的老鼠更多

了。这时主人也后悔了。1234