高中家长会 高中家长会家长会发言纲要.doc

家长会发言纲要

一、班级现状

学生基础薄弱，习惯不好，但自进入高三整个班级形势蒸蒸日上，风貌大为改观。但是学习成绩的提高和习惯的改变不可能立竿见影，还需要不断的坚持，努力，再坚持，再努力，才可能守得云开见月明。

二、段考成绩分析

1、分数较低，难度较大，可能不能准确的反映学生水平。

2、全班优生不多，靠后的太多，整体很难上去。

3、个人单科优势没有，跛脚的科目明显。

4、成绩起伏很大，给人很不踏实的感觉

5、年级710名是我们的模拟二本线。（阴影部分）

三、对成绩的反思

1、优生应该有远大的目标，不要满足现状。

2、劣势科目决定你的分数上限,想尽办法弥补不足。(木桶理论)

3、要正确看待成绩,高考前的每一次考试都只是一个查漏补缺的工具，发现不足的平台。对成绩，学生心态平和，家长也要冷静对待。

4、学生重视过程，轻视结果。在考试中总结经验，在考试后发现问题，埋头苦干，不断进步。

5、有部分学生是假努力。

6、过程终究可以反映结果，完美的过程，不会有太差的结局。反之，平时听课不认真，作业不完成，好吃，好动，好讲甚至抄作业敷衍老师的学生，考试的成绩就可想而知了。

四、班主任的管理理念

1、我喜欢优生，更喜欢态度好的学生，态度决定高度。我绝对不会因为成绩不好而歧视你，但一定会因为你态度不好而批评你。

2、我不喜欢大小事件向家长汇报，我用我的方法解决问题。如果家长需要了解情况，我认为家长应该更主动些，应该主动打电话或者直接和班主任交流。

3、我更看重学生的成长的过程，你可以犯错误，但是必须改正，但是相同的错误不要反复出现，事不过三，应该知耻后勇。对孩子的成长，家长绝对不可操之过急。

五、班主任的建议

1、成绩靠后的学生，应该马上醒悟过来，行动起来

2、成长需要陪伴，高三一年，家长的工作重心不是工作，而是孩子，孩子是自己的，工作是别人的。

3、家长要营造一个和谐的家庭氛围，千万不要吵架，互相推诿，不要唠叨，不要冷嘲热讽，搞得彼此不愉快，严重影响孩子的情绪。