春涂鸦变魔术教师参考.pptx

幼儿感觉学段---涂鸦班;;;繁茂的夏---《云朵变魔术》;;（一）活动目标

1、知识技能目标：

（1）大胆尝试运用油水分离、涂染绘画等方法表现夏天天空中富有变化的云朵；

（2）学习用添画、粘贴的方法丰富画面；

2、情感态度目标：

（1）通过大家共同绘画一张“长卷画”，欣赏成果，感受合作的快乐。

（2）在回忆自然现象及欣赏绘本画面的过程中产生对神奇大自然的好奇心。

（二）重难点

1、重点：运用综合表现技法绘画富有变化的云朵。

2、难点：引导幼儿按操作先后顺序进行艺术创作。

（三）材料准备

美邦手指画颜料或3D立体颜料，金色、银色、白色蛋彩颜料，12色油性记号笔，蓝色系水彩颜料，剪成热气球形状的铜版纸，大张水粉画纸或水彩画纸，白色油画棒。

;（四）活动步骤

1、“云朵”图片展示，谈话导入

（1）小朋友见过蓝天上的白云吗？你见过的白云是什么形状的？它像什么？

（2）云朵就像魔术师千变万化。大家一起在图上找一找云朵魔术师给大家变出了什么？（鲸鱼、大雁、兔子、大象、王冠、茶壶、大枕头...等等）

2、展示绘本《夏天的天空》画面，继续观察与讲述

一位画故事的叔叔给小朋友带来他的发现：夏天的晴朗日子里，抬头看天空，他发现了什么呢？

小结：有趣的画面来自画家叔叔的发现和后来的绘画记录，小朋友们也试着用一些有趣的方法将自己看到的想到的记录下来吧！

3、师生互动，共同探索艺术表现方法（重难点）

（1）出示工具材料（长卷纸、白色油画棒、水粉颜料、水粉笔、空白小图卡、彩色油性笔等），引导幼儿看看、说说、猜猜；

（2）按照创作步骤，分别请幼儿互动操作；

?用白色油画棒在长卷纸的任意位置涂染绘画云朵，再用水粉笔蘸蓝色水彩颜料渲染天空，观察油水分离的现象；

;?用白色蛋粉颜料在“天空”涂染绘画会变魔术的云朵；

?装饰添画小图卡，粘贴添加在画面上，再用金、银色蛋彩颜料勾勒云朵边缘，使画面效果更加丰富奇幻。

4、幼儿自主操作，教师指导

（1）请幼儿按照操作步骤大家一起在长卷纸上创作；

（2）鼓励幼儿大胆想像表现，及时肯定幼儿的造型；

（3）分步???分发材料：先用白色油画棒涂画，接着给蓝色水粉颜料、水粉笔，然后分给白色水粉颜料，最后是小图卡、油性笔、固体胶棒和金、银色蛋彩；

5、展示评价

带领幼儿站立在长卷画四周，欣赏大家合作的大画面，介绍自己完成的内容，感受合作的快乐和成功的喜悦。

6、家庭作业

（1）用水油分离的方法在作业本上创作“会变魔术的云朵”，可以用水彩笔添画的方式丰富画面内容。

（2）爸爸妈妈可以给孩子购买《夏天的天空》绘本，和孩子一起感受阅读与想像的乐趣。;;;和孩子一起看绘本《夏天的天空》画面，通过观察想像和揭示谜底的惊喜，这样的过程，让孩子充分感受想像的乐趣。激发孩子创作的欲望。;图片1，让幼儿观察想像天空中的云像什么？鼓励幼儿多说，大胆想象。

再出示对比图片，给孩子揭示谜底般的惊喜;图片2;图片3;图4;;三、操作步骤;步骤一：用白色油画棒在水粉纸上涂画云朵，再用蓝色系水

彩渲染天空。;步骤二：水粉笔蘸白色蛋彩颜料，涂染云朵。;步骤三：用油性记号笔装饰热气球，贴在“蓝天”背景上；;步骤四：用手指画颜料或3D颜料，添画天空中的飞鸟及热气

球下面的驾驶仓。;步骤五：用金、银色蛋彩颜料在云朵上勾勒，象征阳光。;四、你还可以这样做