以笔为翼，筑梦心海：高中作文教学与心理健康教育的融合之道.docx

一、引言

1.1研究背景与意义

高中阶段是学生身心发展的关键时期，也是个体走向成熟、迈向社会的重要过渡阶段。在这一时期，学生不仅面临着学业上的巨大压力，还需应对自身生理和心理的快速变化，以及复杂的人际关系和日益增长的社会期望。然而，当前高中生心理健康问题日益凸显，已引起社会各界的广泛关注。

据相关调查数据显示，目前高中生中有10%左右的学生存在一定程度的心理问题，主要表现为抑郁、焦虑、封闭、自卑、网络成瘾等。抑郁心理是中学生常见的一种心理失常症，有抑郁心理的高中生，常常会出现焦虑情绪，内心孤独而无助，他们自尊心强，渴望成功，但对挫折的承受能力差，常常因考试失败而感到痛苦和恐惧，病情严重