部编版2025一年级下册语文1.《口语交际：请你帮个忙》课件.pptxVIP

小朋友们，欢迎来到“识字乐园”！这个单元，和小力一起在识字乐园里欣赏自然美景，找寻藏在其中的汉字秘密吧。快带着好奇心，开启欢乐识字冒险，一起探索奇妙的汉字世界！

活动一：唤醒需求，探究要点

在生活中，我们也会遇到一些困难，当自己解决不了时，可以寻求别人的帮助。今天我们就一起来学习如何请人帮忙。

一年级语文下册口语交际请你帮个忙qǐngnǐbānɡɡèmánɡ

情境一周末，丁丁在家里看书。可是他想看的书放在书架上，他拿不到。他会怎么向爸爸求助呢？丁丁会说些什么?爸爸又会怎么说?

情境一请您您好谢谢不客气爸爸，请您帮我拿一下那本书好吗？书架太高了，我拿不到。请别人帮忙时首先应该把自己的请求说清楚，其次要用上礼貌用语，最后态度要诚恳。

我们要根据不同的人物，选择合适的礼貌用语。您你您您您您您你

活动二：创设情境，合作体验

情境二美术课上，老师让同学们画小树。红红发现自己忘带水彩笔了，她只好找同桌李山借水彩笔用。红红该怎么说呢？

情境三明明在操场踢球，不小心把球踢到铁丝网外面去了，正好有位大姐姐从外面路过，他会怎么请大姐姐帮忙呢？

这两个场景应该用“你”还是“您”呢？你好请问李山，我忘了带水彩笔，可以用一下你的吗？大姐姐，我想请你帮个忙……

同桌合作，选择自己感兴趣的一个话题，演一演。寻求帮助时:我能吗？请你好吗？可以吗？得到帮助后：谢谢你！太感谢你了，我又可以___了！因为你的帮助，我。谢谢！

把困难讲清楚。和人对话时，眼睛看着对方，态度诚恳。能用上礼貌用语。

生活中我们还会遇到很多困难，假如遇到下面这些困难，你会怎么请求别人的帮助呢？场景3:放学了，爸爸妈妈一直没来接。场景1:生病了，不能做值日了。场景2:去超市买东西，不知道文具货架在什么地方。

人与人之间要互相关心，互相帮助。当你热情地帮助了别人以后，你会感到快乐，别人也会心存感激。