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2025《衡中学案》高考二轮总复习 物理第2部分 1 第3讲 第2课时含答案.pdf

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第二部分

考前应试策略指导

一、考前必破的3大题型

第3讲“4个意识规律”破解计算题

第一课时“4种意识”解答力学计算题

高考二轮总复习•物理

分析近几年的高考物理试题,力学计算题的鲜明特色在于组合,通

过深入挖掘力学计算题的内在规律,在解题时,考生必须具备“元素组

合”“思想组合”“方法组合”“步骤组合”4种意识。只有具备了这4

种组合意识,才能对力学组合大题化繁为简、化整为零,找准突破口,

快速解题。

第二部分考前应试策略指导

高考二轮总复习•物理

“元素组合”意识

力学计算题经常出现一体多段、两体多段,甚至多体多段等多元素

的综合性题目。试题中常出现的“元素组合”如下:

第二部分考前应试策略指导

高考二轮总复习•物理

力学计算题变化多样,但大多数是对上述“元素组合”框架图的各

种情境进行排列组合。阅读题目时首先要理清它的元素组合,建立模

型,找到似曾相识的感觉,克服对新题、难题的心理障碍。

第二部分考前应试策略指导

高考二轮总复习•物理

1.(2024·黔东南州二模)如图所示,让小球从图中的C位置由静止开

始摆下,摆到最低点D处,摆线刚好拉断,小球在粗糙的水平面上由D

点向右做匀减速运动滑向A孔,到达A孔进入半径R=0.3m且竖直放置

的光滑圆轨道,当小球进入圆轨道立即关闭A孔,已知摆线长L=2.5

m,θ=60°,小球质量m=1kg,小球可视为质点,D点与小孔A的水

2

平距离s=2m,g取10m/s,试求:

第二部分考前应试策略指导

高考二轮总复习•物理

(1)摆线能承受的最大拉力值;

(2)要使小球能进入圆轨道并能通过圆轨道的最高点,求小球与粗糙

水平面间的动摩擦因数μ的范围。

【元素组合】小球+轻绳+竖直平面+DA粗糙段+恒力+匀减

速运动+竖直平面+圆周运动。

【答案】(1)20N(2)μ≤0.25

第二部分考前应试策略指导

高考二轮总复习•物理

第二部分考前应试策略指导

高考二轮总复习•物理

第二部分考前应试策略指导

高考二轮总复习•物理

“思想组合”意识

一道经典的力学计算题宛如一个精彩的物理故事,处处蕴含着物理

世界“平衡”与“守恒”这两种核心思想。复习力学计算题应牢牢抓住

这两种思想,不妨构建下列“思想组合”框架图:

第二部分考前应试策略指导

高考二轮总复习•物理

平衡思想体现出对运动分析和受力分析的重视。运动分析与受力分

析可以互为前提,也可以互为因果。如果考查运动分析,物体保持静止

或匀速直线运动是平衡状态,其他运动则是不平衡状态,选用的运动规

律截然不同。类似的,如果考查受力分析,也分为两种情况:F=0或

者F=ma。F=0属于受力平衡,牛顿第二定律F=ma则广泛应用于

合合合

受力不平衡的各种情形。若更复杂些,则应追问是稳态平衡还是动态平

衡,考查平衡位置还是平衡

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