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住在富人区的她
初中七年级(初一)生物下册期末考试
题目
一
二
三
四
五
六
总分
得分
卷I
一.选择题(共15题)
1.据联合国粮农组织的统计,目前地球每分钟有超过20hm平方的森林被毁,下列哪项不是森林的破坏带来严重的后果
A.资源匮乏B.气候恶化C.土地沙漠化D.伐木为薪
【答案】D
【解析】
我国是一个少林国家,森林覆盖率为16.55%,大大低于全世界27%的平均水平。我国人均森林面积只有0.128公顷,仅相当于世界人均水平的1/5。我国不仅人均森林面积少,而且长期以来对森林资源的利用不够合理,伐优留劣,甚至乱砍滥伐,使森林生态系统呈现衰退的趋势,即使在适宜植物生长的地区也出现了许多荒山。
森林的破坏带来严重的后果如资源匮乏、气候恶化、土地沙漠化,动植物灭绝,生物链缺失,人类赖以生存的地球环境直接遭受自然的惩罚。伐木为薪不是森林的破坏带来严重的后果。
2.静脉血和动脉血相比,通常静脉血()
A.不含氧,颜色暗红B.含二氧化碳少,颜色鲜红
C.含氧少,颜色暗红D.含废物多,含氧少,颜色鲜红
【答案】C
【解析】动脉血是氧气与血红蛋白结合后,含氧气较多,含二氧化碳较少,颜色鲜红的血液;静脉血是氧气与血红蛋白分离,含氧气较少,颜色暗红的血液。动脉血和静脉血相比,静脉血含氧少,含二氧化碳较多,颜色暗红。
3.取各种情况均相同的健康成年小鼠10只,随机平均分成甲、乙两组。甲组每只小鼠每日注射适量的甲状腺激素,乙组每只小鼠每日注射等量的生理盐水。联系所学相关知识,分析并判断:一段时间后,可发现()
A.与乙组的实验小鼠相比,甲组的实验小鼠进食量明显减少
B.与乙组的实验小鼠相比,甲组的实验小鼠体重快速地增加
C.与乙组的实验小鼠相比,甲组实验小鼠精神状态萎靡不振
D.把两组小鼠分别放入相同的密闭小室,甲组更易窒息而亡
【答案】D
【解析】
甲状腺激素的功能:促进代谢活动;促进生长发育(包括中枢神经系统的发育),提高神经系统的兴奋性。据此答题。
A.甲状腺激素能促进新陈代谢,因此连续多日注射甲状腺激素后,甲组实验小鼠进食量明显增加,A错误。
B.甲状腺激素能促进新陈代谢,加快物质氧化分解,因此连续多日注射甲状腺激素后,甲组实验小鼠体重减轻,B错误。
C.甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性,因此连续多日注射甲状腺激素后,甲组实验小鼠的精神亢奋,C错误。
D.甲状腺激素能促进新陈代谢,加快氧气的消耗,因此放入密闭室中甲组实验小鼠更易窒息死亡,D正确。
4.下列营养物质中,不能为人体生命活动提供能量的是:()
①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐⑥维生素
A.①②③B.①②⑥C.③④⑤D.④⑤⑥
【答案】D
【解析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是①糖类、②脂肪和③蛋白质,同时这三类物质也是构成细胞的组成成分,其中糖类是最主要的供能物质,脂肪也是重要的供能物质,但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处,属于贮备能源物质。蛋白质也能为生命活动提供一部分能量,但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质,是人体生长发育、组织修复和更新的重要原料。④水、⑤无机盐和⑥维生素不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却有重要的意义。维生素既不能为人体提供能量,也不参与人体组织的构成,但它对人体的生命活动具有重要的调节作用。水和无机盐属于无机物,其中水既是人体重要的构成成分,也是人体各项生命活动进行的载体,营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输。可见D符合题意。
故选:D
5.下图为近视眼的成像特点及矫正示意图,据图分析有关近视眼的描述,错误的是[来源:学,科
A.近视眼的晶状体曲度过大
B.近视眼的眼球前后径过长
C.物像落在视网膜的前方
D.可以佩戴适度的凸透镜加以矫正
【答案】D
【解析】近视眼:如果晶状体的凸度过大大,或眼球前后径过长,形成的物像就会落在视网膜的前方,形成近视眼.戴凹透镜加以矫正。
.
因此,据图分析有关近视眼的描述,错误的是选项D。
6.下列有关消化与吸收的说法中,正确的是()
A.肝脏分泌胆汁能将脂肪分解成甘油和脂肪酸
B.饭粒在口中越含越有甜味,主要是牙齿咀嚼的作用
C.用淀粉制成的药物胶囊壳,主要是有利于消化吸收
D.小肠内表面有环形的皱襞与小肠绒毛有利于吸收营养物质
【答案】D
【解析】
1.消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门;消化腺:唾液腺一一唾液淀粉酶、肝脏一一胆汁(将脂肪乳化成脂肪微粒)、胃腺一一胃蛋白酶、胰腺和肠腺一一含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。
2.各段消化道的消化能力是不同的:口腔
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