《童话故事续写》课件.pptVIP

《童话故事续写》

课程目标激发学生对童话故事的兴趣，并培养学生续写童话故事的能力学习分析童话故事结构、人物、环境和主题掌握童话故事续写的思路和方法，提升学生的想象力和创造力

什么是童话故事虚构故事童话故事通常包含魔法、幻想生物和其他虚构元素，为孩子们创造一个奇妙的世界。寓意深刻童话故事往往包含寓意深刻的教训，例如勇敢、善良、诚实等，教导孩子们正确的价值观和道德观。简单易懂童话故事的语言简洁明了，情节简单易懂，适合儿童阅读和理解。

童话故事的特点想象力丰富童话故事充满了奇幻的想象，展现了现实生活中不可能发生的事情。寓意深刻童话故事往往蕴含着深刻的道理，教导人们善良、勇敢、勤劳等优秀品质。结构简单童话故事的结构通常比较简单，易于理解，适合儿童阅读。

如何分析童话故事结构分析了解故事的起承转合，找出故事情节的逻辑关系。人物分析分析人物性格、特点，以及他们在故事中的作用。环境分析了解故事发生的背景和环境，以及环境对故事的影响。主题分析挖掘故事的深刻含义和蕴含的价值观。

结构分析开头吸引读者兴趣，引入故事背景，交代主要人物和事件。发展讲述故事情节的展开，人物关系的演变，冲突的产生和解决。结尾故事的收尾，揭示故事的主题和寓意，给读者留下深刻印象。

人物分析人物性格每个童话故事中的人物都有自己的性格特点。例如，白雪公主善良温柔，王子勇敢英俊，巫婆邪恶狡诈。要理解人物，需要仔细分析他们的言行举止，揣摩他们的内心世界。人物关系人物之间存在着各种各样的关系，例如朋友、家人、敌人等。这些关系影响着人物的行为和命运，也推动着故事的发展。人物变化许多童话故事中的主人公都会经历一些变化，例如从天真烂漫到成熟勇敢，从懦弱无助到坚强自信。分析人物的变化，可以更深刻地理解故事的主题。

环境分析时间背景童话故事发生在哪个年代？是古代、中世纪还是未来？时间背景会影响故事的氛围和人物性格。地点背景故事发生在什么地方？是森林、城堡、海边还是其他地方？地点背景会影响故事的主题和情节发展。社会背景故事发生在什么样的社会环境？是和平年代还是战争年代？社会背景会影响故事中的人物关系和价值观。

主题分析故事寓意童话故事往往蕴含着深刻的寓意，例如善良战胜邪恶、真爱永存、勤劳致富等。价值观童话故事传递着积极的价值观，如勇敢、诚实、友爱、乐观等。社会现象童话故事常常反映着当时的社会现象，如人们的日常生活、社会风俗、道德观念等。

续写童话的思路1故事延续延续童话的原有情节，发展新的故事线索，保持原有故事的风格和主题。2人物发展探索人物的成长变化，赋予人物新的目标和挑战，使其在续写中得到更深层次的展现。3主题延展通过续写，将原有童话的主题进行更深入的探讨，使其更加丰富和深刻。

如何开始续写1选择故事选择你喜欢的童话故事，并思考你想如何改写它。2人物改变你想改变原故事的人物性格或行为吗？3情节扩展你想添加新的事件或改变故事的结局吗？

人物性格塑造保持原有性格童话故事中的角色通常具有鲜明的个性，例如勇敢的王子、善良的公主或狡猾的巫婆。在续写时，尽量保持原有角色的性格特点，不要随意改变。加入新元素可以根据续写的内容，为角色加入新的性格特点，例如让原本善良的公主变得更加勇敢，或者让原本狡猾的巫婆变得更加智慧。性格发展续写故事可以展现角色的性格发展，例如让原本胆小的王子变得更加勇敢，或者让原本自私的巫婆变得更加善良。

情节设计逻辑性情节发展要合乎逻辑，前后呼应，避免突兀跳跃。冲突设置合理的冲突，推动情节发展，引发读者兴趣。起伏情节要跌宕起伏，避免平铺直叙，保持吸引力。

场景营造环境描写用生动的语言描绘故事发生的背景和环境。例如，描写森林的茂密，河流的清澈，城堡的宏伟，等等。细节刻画通过细节的描写，让读者身临其境，感受到故事的氛围和情感。例如，描写人物的衣着，表情，动作，等等。感官体验运用视觉，听觉，嗅觉，味觉，触觉等感官描写，让读者更真切地感受到故事的场景。

主题提炼故事的核心思想是什么？故事想表达什么情感？故事想传递什么信息？

语言表达简洁明了用词准确，语句通顺，避免使用过于复杂或生僻的词语。生动形象运用比喻、拟人等修辞手法，使语言更加生动形象，更能吸引小朋友的注意力。童趣盎然语言风格要符合儿童的认知水平和语言特点，充满童趣和趣味性。

典型续写范例1以《白雪公主》为例，可以续写白雪公主和王子婚后生活，或者白雪公主与七个小矮人之间发生的有趣故事。还可以写白雪公主如何帮助小矮人解决问题，或者白雪公主如何用自己的善良帮助他人。

典型续写范例2我们以《灰姑娘》为例，故事的结尾是灰姑娘和王子幸福地生活在一起。我们可以尝试续写灰姑娘在王宫里如何适应新的生活，例如她如何学习宫廷礼仪，如何和王子的家人相处，以及她如何运用自己的聪明才智帮助王子解决难题。

典型续写范例3《白雪公主》续写：白雪公主与七个小矮人快乐地