品德道德与法治八上换位思考与人为善-公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时训练练习公开课教案课件.ppt

一支笔的“风波”

（1）假如你是楠楠，你当时会怎么想？

（2）假如你是小明，你当时的心情又是如何？

（3）你有没有碰到过类似的被人误会的事情？

（4）你当时的心情感受是怎么样的？;七嘴八舌;换位思考

与人为善;温馨提醒：别光顾笑话别人，要学会理解他人的心情。;我的烦恼;;1、自己不喜欢的事能强加于人吗？

为什么？

2、自己喜欢的事就一定要强加于人

吗？为什么？

;温馨提醒：对别人冷漠只能换来孤独和寂寞，人要有人情味，多关心别人。

;温馨提醒：尊重别人，等于尊重自己。相互尊重，使生活充满欢乐。

尊重是金。

?

;故事续演;我最欣赏_____同学的勤奋，具体表现：_______________________

我最欣赏_____同学的机智，具体表现：_______________________

我最欣赏_____同学的爱心，具体表现：_______________________

我最欣赏_____同学的勇敢，具体表现：_______________________

我最欣赏_____同学的细致，具体表现：_______________________

我最欣赏_____同学的谦和，具体表现：_______________________

我最欣赏_____同学的韧劲，具体表现：_______________________

我最欣赏_____同学的正直，具体表现：_______________________

;换位思考，与人为善

换个角度，心中一片天

别人也许是对的，

不要让自己受执着的困惑，

便能了解万物，欣赏及认同世间一切。

己所不容，勿施之于人，

要求别人做到，首先自己要做到。

闭门常思己之过，才能不断进步。

多宽容别人，必能换来真诚和友谊。;案例一：郑华发现自己的椅子有些松动，就趁做值日时换了同学的椅子。

你想对郑华说些什么？

案例二：小松随田径队参加区田径比赛，学校为参赛的同学准备了饮料。小松拿了一瓶还没喝完，见箱子里的饮料不多了，怕一会渴了没的喝，又拿了两瓶放在自己的书包里。

提问：如果是你，你会怎样做？为什么？

;;可以根据自己的兴趣，选作其中两个题：;小品表演;;休息一下，

自主回顾学习下面这个故事吧！;故事再现;自学目标;;;;陈尧咨（善射）;1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如??看待他人的长处？;人外有人，天外有天。

取人之长，补己之短。

自满人十事九空，虚心人万事可成。

谦受益，满招损。