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2024届广东省汕头市潮阳区高考数学押题试卷含解析.docVIP

2024届广东省汕头市潮阳区高考数学押题试卷含解析.doc

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2024届广东省汕头市潮阳区高考数学押题试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.的展开式中的系数为()

A.-30 B.-40 C.40 D.50

2.命题:的否定为

A. B.

C. D.

3.是的()条件

A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要

4.将3个黑球3个白球和1个红球排成一排,各小球除了颜色以外其他属性均相同,则相同颜色的小球不相邻的排法共有()

A.14种 B.15种 C.16种 D.18种

5.若数列满足且,则使的的值为()

A. B. C. D.

6.函数()的图象的大致形状是()

A. B. C. D.

7.我国古代数学巨著《九章算术》中,有如下问题:“今有女子善织,日自倍,五日织五尺,问日织几何?”这个问题用今天的白话叙述为:有一位善于织布的女子,每天织的布都是前一天的2倍,已知她5天共织布5尺,问这位女子每天分别织布多少?根据上述问题的已知条件,若该女子共织布尺,则这位女子织布的天数是()

A.2 B.3 C.4 D.1

8.波罗尼斯(古希腊数学家,的公元前262-190年)的著作《圆锥曲线论》是古代世界光辉的科学成果,它将圆锥曲线的性质网罗殆尽,几乎使后人没有插足的余地.他证明过这样一个命题:平面内与两定点距离的比为常数k(k>0,且k≠1)的点的轨迹是圆,后人将这个圆称为阿波罗尼斯圆.现有椭圆=1(a>b>0),A,B为椭圆的长轴端点,C,D为椭圆的短轴端点,动点M满足=2,△MAB面积的最大值为8,△MCD面积的最小值为1,则椭圆的离心率为()

A. B. C. D.

9.在三棱锥中,,,,,点到底面的距离为2,则三棱锥外接球的表面积为()

A. B. C. D.

10.已知是等差数列的前项和,若,,则()

A.5 B.10 C.15 D.20

11.已知函数,.若存在,使得成立,则的最大值为()

A. B.

C. D.

12.记为等差数列的前项和.若,,则()

A.5 B.3 C.-12 D.-13

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知圆柱的上下底面的中心分别为,过直线的平面截该圆柱所得的截面是面积为36的正方形,则该圆柱的体积为____

14.已知数列的前项和为,,,,则满足的正整数的所有取值为__________.

15.的展开式中,的系数是__________.(用数字填写答案)

16.已知双曲线的一条渐近线为,则焦点到这条渐近线的距离为_____.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)在角中,角A、B、C的对边分别是a、b、c,若.

(1)求角A;

(2)若的面积为,求的周长.

18.(12分)已知公差不为零的等差数列的前n项和为,,是与的等比中项.

(1)求;

(2)设数列满足,,求数列的通项公式.

19.(12分)如图所示,已知平面,,为等边三角形,为边上的中点,且.

(Ⅰ)求证:面;

(Ⅱ)求证:平面平面;

(Ⅲ)求该几何体的体积.

20.(12分)已知抛物线E:y2=2px(p>0),焦点F到准线的距离为3,抛物线E上的两个动点A(x1,y1)和B(x2,y2),其中x1≠x2且x1+x2=1.线段AB的垂直平分线与x轴交于点C.

(1)求抛物线E的方程;

(2)求△ABC面积的最大值.

21.(12分)已知函数,,且.

(1)当时,求函数的减区间;

(2)求证:方程有两个不相等的实数根;

(3)若方程的两个实数根是,试比较,与的大小,并说明理由.

22.(10分)已知数列{an}满足条件,且an+2=(﹣1)n(an﹣1)+2an+1,n∈N*.

(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;

(Ⅱ)设bn=,Sn为数列{bn}的前n项和,求证:Sn.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、C

【解析】

先写出的通项公式,再根据的产生过程,即可求得.

【详解】

对二项式,

其通项公式为

的展开式中的系数

是展开式中的系数与的系数之和.

令,可得的系数为;

令,可得的系数为;

故的展开式中的系数为

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