我的空中楼阁(定).pptVIP

李乐薇;小调查;田园别墅？;高楼大厦？;童话般的古堡？;海边小屋？;江南风情？;民族风？;作者简介;字词检测;眉黛〔dài〕——古代女子以黛画眉，故称眉为黛。黛，青黑色的颜料。

憩〔qì〕——停歇。

游目骋怀——游目，目光由近及远，随意观看。骋怀，敞开胸怀，尽情畅想。放开视野四下观望，放开胸怀尽情畅想。

俯仰天地——俯，低头；仰，抬头。尽情欣赏天地景色。

宁谧---安静;安宁

雾失楼台：楼台在浓雾中隐没了身影。

〔空中楼阁〕常比喻脱离实际的理论或虚构的事物;面对自己的最爱，李乐薇描写了山间小屋周围的哪些景物呢？;划分文章结构，理清文章脉络;第一局部的三个层次;第二局部的四个层次;思考：

课文前半局部主要写自然景物。山、树、屋三者有什么特点和关系？;山与小屋：;小屋;树与小屋：;*作者的观察角度发生什么变化？;课文第二局部研习：;①“空气在山上特别清新，清新的空气使我觉得呼吸的是香！”

②“身在小屋享受着人间清福，享受着充足睡眠，以及一天一个美梦。”

③“我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终站。”

④“我替山坡起了个名字，叫幸福的阶梯，山路被我唤做空中走廊！”;〔2〕在这样的这小屋里，究竟有什么样的的风景别有洞天，令作者感到如此快乐，如此幸福呢？;小路〔房屋小——花园小——小路小〕——有限

大道---------领空----------------——?无限;其他景物的特点：;

与白天的清晰相反，夜晚的小屋是“朦胧的”。山上疏落的灯光把“黑暗照淡了”，使“山也虚无，树也缥缈”，小屋也幻成“烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”。

;一切景语皆情语。;?请学生再次聆听课文朗读，跟着作者走进小屋，空中楼阁之美。;清代文学家李渔在《闲情偶寄》中对“空中楼阁”一词的解释：

“实者，就事敷陈，不假造作，有根有据之谓也；虚者，空中楼阁，随意构成，无影无形之谓也。”〔清·李渔《闲情偶寄》〕

有根有据称为实，无影无形称为虚，“虚者，空中楼阁”，这雾失楼台的空中楼阁就如蓬莱仙境的海市蜃楼一样，亦真亦??，虚无缥缈。;作者设想了这座空中楼阁，寄托了作者怎样的理想和追求呢？;快读阅读课文，归纳出文章的主要内容;文章的情思;“空中楼阁”一语双关：

既指“我”居住的“小屋”建于山上，在烟雾迷蒙中，犹如耸入天际的楼阁，又指幻景中的“空中楼阁”，理想中的远离喧嚣、安宁的独立的生活环境，它寄托了作者对宁静自由生活的向往和独立人格的追求。;艺术特色赏析;托物言志;;语言艺术;多角度描写;小屋;〔二〕立足于小屋之内看外界;破晓时的小屋

入暮时的小屋

夜深时的小屋

〔时间环境〕;作者以心爱的小屋为焦点，从各个角度进行观察和描绘，写出了小屋在各种视角下的各个方面，写出了小屋的神韵。只有心灵自由，襟怀开阔，胸无尘滓，而且爱屋情笃，才能如此放纵笔墨，视点任意东西南北。;总结;山不在高，有仙那么名；水不在深，有龙那么灵。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上皆绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛亮，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？;同：都写作者居室，都用托物言志的手法。

异：〔一〕《陋室铭》表现封建士大夫的清高思想、安贫乐道的精神，本文表现的是现代人对自由、开放、理想生活的向往和追求；;〔二〕《陋室铭》以写室内生活为主，强调的是个人的独善其身；本文以写四周环境为主，即将小屋放在大自然中写，强调的是人与自然的和谐。;雅舍梁实秋;沱，我就又惶悚不安了。屋顶湿印到处都有，起初如碗大，俄而扩大如盆，继而滴水乃不绝，终乃屋顶灰泥突然崩裂，如奇葩初绽，砉然一声而泥水下注，此刻满室狼藉，抢救无及。此种经验，已数见不鲜。

雅舍之陈设，只当得简朴二字，但洒扫拂拭，不使有纤尘。我非显要，故名公巨卿之照片不得入我室；我非牙医，故无博士文凭张挂壁间；我不理发，故丝织西湖十景以及电影明星之照片亦不能张我四壁。我有一几一椅一榻，酣睡写读，均已有着，我亦不复他求。……;雅舍非我所有，我仅是房客之一。但思“天地者万物之逆旅”，人生本来如寄，我住雅舍一日，雅舍即一日为我所有。即使此一日亦不能算是我有，至少此一日雅舍所能给予之苦辣酸甜苦辣，我实躬受亲尝。刘客庄词：“客里似家家似寄。”我此时此刻卜居雅舍，雅舍即似我家。其实似家似寄，我亦分辨不清。

长日无俚，写作自遣，随想随写，不拘篇章，冠以“雅舍小品”四字，以示写作所在，且志因缘。