【湘人版劳动实践】七年级下册第二单元第2课 拆装家用电器.pptxVIP

湘人版七年级下册劳技拆装家用电器

内容总览学习目标01新知导入02知识拓展03劳动目标04课后作业07目录课堂总结08劳动准备05劳动实践06

学习目标劳动观念：理解拆装并清洗家电是一种节约能源的技术，认识到其对家电寿命延长以及降低能耗的重要性。劳动能力：学习并理解拆装家电的基本技能，如拆解家电、清理家电和安装等。劳动习惯与品质：能够在拆装家电技术中培养严谨、细心的工作态度，拆装过程中遇见的问题并解决。劳动精神：通过学习拆装家电，培养吃苦耐劳、认真钻研的品质和精神。

新知导入生活中的物品绝大多数并非以单一材质、单一构件的形式呈现在我们面前。比如,桌椅大都包含木质框架和各种零件;一块小小的机械手表,里面有上百种零件;遥控器,虽然外观简单,内部的电子元件却相当复杂。让我们开始一次拆装探索之旅，破解结构的秘密吧。

新知导入

劳动目标新知讲解学一学陶行知的故事一天,陶行知朋友的夫人来看望陶行知,说起她的孩子把一块新买的金表拆坏了,她非常生气,狠狠地揍了孩子一顿。陶行知听了,却连连摇头说:“哎呀,你打掉了一个“爱迪生”。”他亲自到朋友家里,把那个小孩请出来,带他到修表店去看师傅修表。项目二：拆装家用电器

劳动目标新知讲解学一学仔细地观看修表的每一个细小动作,用了一个多小时,花了一元六角钱修理费。陶行知深有感触地说:“钟表店是学校,修表师傅是老师,花的一元六角钱是学费,在钟表店看一个多小时是上课,自己拆了装、装了拆是实践。做父母的与其让孩子挨打,还不如付出一点学费,花一点功夫,培养孩子好问、好动的兴趣。这样”爱迪生”才不会被打跑、赶走。”

新知讲解劳动准备生活中有很多家用电器能给我们带来便利,你了解这些家用电器的拆装方法吗?你拆装过哪些家用电器?你知道怎样维护保养这些家用电器吗?请同学们以家用小风扇的拆装、清洗和收纳为例,探讨小型家用电器的拆装方法。

劳动准备新知讲解电风扇在使用一段时间后，防护罩就会蒙上一层灰尘，不仅影响美观，吹出的灰尘也有害健康,所以电风扇在使用一段时间后就需要进行拆洗。而且在天气转凉后,需要将电风扇打包收纳好,且收纳前也需要拆洗一番,以备来年再用。电风扇的外壳常见的固定方式有螺丝、卡口等。

劳动准备新知讲解我家的小风扇固定方式为螺丝（）卡扣（）其他：我准备的工具有一字螺丝刀（）十字螺丝刀（）尖嘴钳（）其他：√√

新知讲解劳动实践秋冬季节,天气渐渐变凉,家里的电风扇可以拆解、清洁、安装,再收藏起来。你拆装过电风扇吗?你可以按如下方法和步骤拆装家里的电风扇。学一学1.拆装电风扇

新知讲解劳动实践学一学1.找到电风扇防护罩上面的固定螺栓,用工具拧松,然后取下固定圈和外侧的防护罩。

新知讲解一定要拔掉电源线，在拆解电器！拆下来的小螺丝和螺帽一定要放好，以免丢失。小贴士1

新知讲解劳动实践学一学2.用一只手扶住电风扇扇叶不让它转动,另一只手顺时针拧下固定扇叶的螺帽。然后用手抓住麻叶的中间顺着水平方向拉出。

新知讲解劳动实践学一学3.用一只手扶着电风扇,同时,用另一只手按逆时针方向拧下固定内侧防护罩的螺帽,然后把内侧防护罩取下。

新知讲解如果电机可以正常运行但是扇叶旋转僵硬,可以将一些润滑油滴入转轴。小贴士2

新知讲解劳动实践学一学4.用湿抹布擦除电风扇电机、开关和外壳上的灰尘和污垢。扇叶、内外侧防护网和拆卸下来的螺帽可以直接放入水中清洗。5.把扇叶、螺帽和防护网晾干后,根据拆解的过程倒推,一步步组装还原电风扇。

新知讲解在擦洗电机、开关和外壳时，抹布打湿后一定要拧干到没有水滴落的状态。小贴士3

新知讲解劳动实践学一学1.为了避免沉积灰尘,最好将电风扇放入包装盒或防尘罩。如条件有限,也可用布或大的袋子罩住。2.罩好后可将电风扇放在衣柜或阳台等不显眼的角落,切忌放在高温和潮湿的地方。2.电风扇收纳

知识拓展电风扇的种类：1、空气循环扇：主要通过增强空气循环速度来达到降温的效果，与空调配合使用更加出色。相比传统电风扇，空气循环扇可使空气流动更加均匀，避免产生局部死角，并且能够快速将凉爽的空气从空调中散发到整个房间中，提高了空调的制冷效率和舒适性。

知识拓展2、塔扇：塔扇是一种圆柱形的电风扇，占地面积小且造型精美。相对于传统落地式电风扇，它吹出的风更加柔和，接近自然风，适合家中有小孩和老人等易敏感人群使用。3、无叶风扇：它最大的特点是舒适性和安全性。与传统电风扇相比，无叶风扇采用无叶片设计，通过气流倍增技术形成柔和、平稳的自然风，能够提供更加舒适的吹风方式。电风扇的种类：

知识拓展4、落地扇：落地扇是电风