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第4课时十几减5、4、3、220以内的退位减法义务教育人教版一年级下册二
复习导入14-7=716-9=714-6=812-6=611-8=312-9=313-8=515-9=6
12-5=7想加算减:5+7=1212-5=7破十法:10-5=55+2=7探究新知说说你是怎样计算的。4
12-4=812-3=94你是怎样计算的?
4你是怎样计算的?11-2=911-3=811-4=7
12-5=11-4=12-4=11-3=12-3=11-2=789789观察下面两列算式,你有什么发现?被减数相同,减数越大,差就越小;反之减数越小,差就越大。
5+=13813-5=4+=1313-4=5+=1414-5=5+=1111-5=8999966巩固练习1.
9879879872、
3.966
十几减5、4、3、2的计算方法与十几减9、8、7、6的计算方法相同,有:破十法、平十法和想加算减等方法,其中利用想加算减法计算比较简便。课堂小结
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