《2.1 信息检索》参考教案.docxVIP

学而优教有方

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2.1信息检索

课题

信息检索

单元

第二单元

学科

信息科技

年级

七年级

教材

分析

信息技术是一门知识性、技能性与创新性相结合的学科。现阶段，信息技术教育的理念已发生了质的飞跃，从单纯的技能训练上升为全面的信息素养的培养。

教材以提高全体学生信息素养、养成学生自主学习意识和能力、培养学生数字化创新精神，从生活中发现问题、明确任务、确立目标、分析任务。在探究过程中逐步找到解决问题的方法。实用的小技巧，适时点拨关键操作。旨在帮助学生掌握信息时代生存与发展必需的基础知识和基础技能，养成信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任的核心素养。

教学

目标

1.信息意识：理解互联网的基础知识，从而能有效地获取、评估和使用网络信息。

2.计算思维：通过学习数据交换和信息处理逻辑，培养编程思维，以便在面临问题时运用计算思维进行分析和解决。

3.数字化学习与创新：能够利用互联网自我学习，并运用数字化工具推动学习和创新，完成创新项目。

4.信息社会责任：了解并遵守在线行为规范，同时认识到保护个人信息和参与信息社会建设的重要性。

重点

1.了解搜索引擎。

2.掌握搜索引擎的常用技巧。

3.熟悉全文搜索引擎的工作原理。

难点

1.掌握甄别信息的方法。

2.知道使用搜索技巧提升搜索效率。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

同学们，想象一下，你正在为一份演讲准备资料，主题是“全球变暖对北极熊的影响”。你该如何开始？可能有人会直接在搜索引擎中输入“全球变暖对北极熊的影响”，但是你发现返回的结果却是包含各种无关信息，甚至有些结果并不包含北极熊的内容。这是为什么呢？

观看视频《搜索引擎》，引出今天教学内容信息检索。

观看视频思考：我们平时上网如何搜索我们想要的信息的？

激发学生对信息检索的兴趣并快速进入学习状态

讲授新课

了解搜索引擎

1、为了在互联网中高效地获取需要的信息，人们通常借助搜索引擎来搜索信息。

2、全文搜索引擎：全文搜索又叫“关键词搜索”。

打开全文搜索引擎网站，在搜索框内输入想要查找的信息的关键词，单击搜索，系统就会自动搜索与关键词相匹配的信息，并在页面上将这些信息提供给用户。

3、注意：在使用全文搜索引擎搜索时,只需要输入关键词，搜索引擎就会自动完成搜索,不需要人工干预。

全文搜索引擎的优点：

（1）搜索范围广（2）更新及时（3）返回的信息多,通常情况下需要从结果中再次进行筛选。

4、目录索引类搜索引擎由专业人员对网络资源进行整理，以分类目录的形式提供整理结果，供人们查找信息。目前在购物网站、学习资源网站中被广泛使用。

5、一些常见的搜索引擎：

（1）谷歌：全球最大的搜索引擎

（2）必应：微软公司运营的搜索引擎

（3）雅虎：一个大型门户网站，提供新闻、邮件等多种服务。

（4）百度：中国最大的搜索引擎

（5）A（问问）：以问答式搜索著名的搜索引擎。

（6）搜狗：中文搜索引擎

练一练

1、使用全文搜索引擎和目录索引类搜索引擎搜索我国历届载人飞船中航天员的名字、主要事迹。比较全文搜索和目录索引类搜索的区别，并完成表格。

使用搜索技巧提升搜索效率

1、网络上的信息浩如烟海，即便使用搜索引擎搜索信息，也不是一件容易的事情，有时搜索的结果并不是我们想要的信息。因此，掌握一定的搜索技巧有助于我们更快、更准确地搜索到需要的信息。

2、使用搜索引擎的常用技巧：

3、目前，关键词搜索不仅可以根据文字形式的关键词搜索信息，还融合了语音识别、图像识别、人工智能等先进技术。

例如，在搜索图片时，可以上传图片搜索相关信息。

4、使用搜索引擎的常用技巧有以下优点：

（1）提高效率：能更快地找到所需信息。

（2）提升准确性：过滤掉不必要或无关的信息。

（3）定制化搜索：获取更符合自身需求的搜索结果。

（4）扩大搜索范围：通过通配符搜索，可以找到更多可能相关的信息。

（5）帮助学习和研究：方便快捷地查找和获取所需资料。

练一练

1、小宁有一张神舟飞船的照片，可他记不清是神舟几号飞船了，你有什么办法帮他快速查询到这张照片的信息吗

2、随着移动互联网的发展，使用移动数字设备进行搜索已经成为人们获取信息的重要方式。你使用移动数字设备搜索过哪些方面的信息，用到了什么样的搜索技能，完成表格。

探究全文搜索引擎的工作原理

1、全文搜索引擎的工作原理基本上可以分为三个主要步骤：爬虫（Crawling）、索引（Indexing）和检索（Retrieval）。

2、每个搜索引擎都有自己的网页抓取程序，称为爬虫(spider)程序。当我们通过搜索引擎搜索信息时，搜索引擎首先派出爬虫程序。爬虫程序像蜘蛛一样沿着网页中的超链接在网页间爬来爬去，抓取所有经过网页的相关信息，如网址、所包含的关键词等，并将抓取的数