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(R)版福建专版语文三年级下册课件一、交流平台。判断下列说法的正(√)误(×)。1.复述故事简单得很,就是把文章背诵一遍。()2.我们可以借助表格、示意图等,梳理故事的主要内容,这样就能按顺序复述故事了。()3.复述故事时,如果加上表情、动作会更吸引人。()×√√【点拨】复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把故事内容讲出来,第1题错误。二、识字加油站。1.连一连。咳嗽嘀咕议论谚语呕吐yìlùnkésouyànyǔǒutùdígu2.填空。(1)我发现组成“咳嗽、嘀咕、呕吐”这些词语的字都是______字旁,我还能写出几个这样的词语:___________、________、________。(2)我发现组成“议论、谚语”这些词语的字都是______字旁,说明跟____________有关。口示例:嘱咐吃喝呼喊言说话(语言)【点拨】本题考查对形声字特点的掌握和对词语的积累。第(1)题,“咳嗽、嘀咕、呕吐”都是口字旁,含“口”的大多与嘴巴有关,像这样的词语还有:嘱咐、吃喝、喊叫、呼喊等。第(2)题,“议论、谚语”都是言字旁,大多与语言、说话有关。三、词句段运用。1.体会例句中加点部分表现的情景,再照样子把下列句子补充完整。例:顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(1)汽车__________________开过去了。(2)起风了,教室的门____________关上了。示例:嗖的一声.....砰的一声【点拨】本题考查拟声词的积累和运用。联系生活实际可知,汽车的速度很快,可以是“嗖的一声”开过去了;起风时,门被关上的力度会很大,可以是“砰的一声”。2.照样子,连一连,组成有趣的故事题目。胖驴和 瘦马城里老鼠和 小个子狼大个子兔子和 乡下老鼠【点拨】观察示例可知,“胖”和“瘦”意思相对,这样的题目容易引起读者的阅读兴趣。因此根据题目中意思相对的词连线即可。3.把下面的句子改成转述句。(1)袁隆平说:“我就是个种了一辈子稻子的农民。”___________________________________________(2)枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”___________________________________________袁隆平说,他就是个种了一辈子稻子的农民。枣核说,大家都不用愁,他有办法!【点拨】本题考查将直述句改为转述句的能力。在转述别人说的话时,要注意以下几点:①要理解别人说的话的意思,准确转述;②别人说的话中的第一、第二人称要改变;③语气词要省去。如果把转述的话写下来,应将句中的冒号改为逗号,去掉双引号。四、日积月累。大林寺桃花[唐]白居易人间四月______尽,山寺______始盛开。长恨______无觅处,不知转入此中来。1.将诗句补充完整。芳菲.桃花春归2.“尽”在诗中的意思是()A.没有了B.竭尽C.全部D.凋谢【点拨】本题考查对古诗中重点字的理解。作答时,可以根据诗句的意思来理解字的意思。第一句诗的意思是:在人间四月里百花已经凋谢时。“尽”指凋谢。D3.下列对诗人的情感分析不正确的是()A.诗歌表达了诗人对春天的喜爱、留恋之情。B.诗人虽然感到惊喜,但他的心情仍然是烦闷的。【点拨】本题考查评价鉴赏的能力。从后两句诗可知,作者本以为春天已经离开,却没想到山寺的桃花刚刚开放,这美丽的春景让作者感到惊喜,表达了作者对春天的喜爱、留恋之情。B感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG
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