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2024学年第一学期期末学情诊断
初二化学试卷
(本卷满分100分,时间:50分钟)
单选题(本题包括17个小题,每小题2分,共34分)
1.铝元素的元素符号是
A.Cu B.Cl C.Al D.Ag
2.在空气组成的研究历史上,测定了空气成分的化学家是
A.拉瓦锡 B.门捷列夫 C.居里夫人 D.道尔顿
3.火箭发射操作中属于化学变化的是
A.火箭转运 B.总装调试 C.燃料注入 D.点火发射
4.下列物质的性质,属于物理性质的是
A.熔点 B.稳定性 C.可燃性 D.酸性
5.下列属于纯净物的是
A.洁净的空气 B.澄清的石灰水 C.清澈的河水 D.白色的氢氧化钙
6.一元硬币有银白色的金属光泽,一些同学认为它是由铁制成的。有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”。“我们可以拿磁铁来吸一下”属于科学探究中的
A.作出假设 B.设计实验 C.进行观察 D.得出结论
7.要把试剂瓶里的食盐放进试管,下列步骤说法正确的是
A.用镊子夹取送入试管 B.直接向试管中倾倒
C.先倒在手上,然后再塞进试管 D.需要先将试管横放
8.某同学用量筒量取稀盐酸,仰视读数10mL,则他量取到的实际体积是
A.大于10mL B.等于10mL C.小于10mL D.无法确定
9.镁条在空气中燃烧的现象描述正确的是
A.生成氧化镁 B.放出大量的热C.生成黑色固体 D.发出耀眼的红光
10.空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气成分的说法错误的是
A.氧气可以支持可燃物燃烧 B.氮气不与任何物质发生化学反应
C.二氧化碳在蔬菜大棚中作气体肥料 D.稀有气体可制成多种用途的电光源
11.“碳达峰、碳中和”是近期频繁出现的热词。关于碳循环和氧循环,下列说法错误的是
A.呼吸作用的产物中有二氧化碳 B.植物生长过程,包含了碳循环和氧循环
C.氧循环使空气中氧气含量逐渐增多 D.碳循环和氧循环过程中均有发生化学变化
12.二氧化碳的实验室制取和检验等的部分实验操作如图所示,错误的是
检查气密性 B.倾倒稀盐酸 C.检验是否集满 D.检验二氧化碳
13.实验室制取二氧化碳一般有五个步骤:①检验装置的气密性;②按要求装配好仪器;③向漏斗中注入盐酸;④向锥形瓶中放入小块大理石;⑤收集气体。下列操作顺序正确的是
A.①②③⑤④ B.①④②③⑤ C.②①④③⑤ D.②③④①⑤
14.某气体密度比空气小,不易溶于水,收集该气体的方法有①排水法;②向上排空气法;③向下排空气法:
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
15.在实验室中,鉴别下列各组物质,选用试剂或方法(括号内)正确的是
A.水和过氧化氢溶液(二氧化锰) B.木炭粉和二氧化锰(看颜色)
C.氯化钠和蔗糖(品尝味道) D.空气和二氧化碳(带火星的木条)
16.归纳总结是学习化学的常用方法,下列知识归纳正确的是
A.有发光、放热现象的变化一定是化学变化
B.空气污染指数越小说明空气质量状况越差
C.物质在氧气中燃烧一定有火焰
D.物质与氧气发生的化学反应属于氧化反应
17.对物质的组成叙述中,正确的是
A.混合物中一定含有多种元素 B.不同物质可以含有相同的元素
C.纯净物中只含有一种元素 D.由一种元素组成的物质一定是纯净物
二、不定项选择题(每题有1~2个答案,漏选得1分,错选、多选不得分,共6分)
18.下列物质的用途利用了物质的物理性质的是
A.稀有气体作电光源 B.用天然气作燃料
C.医疗上氧气用于急救病人 D.用铜或铝制作导线
19.化学兴趣小组在学习了实验室制氧气之后,查阅资料利用塑料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作简易供氧器,如图,其中药品A是过碳酸钠,遇水会分解出H2O2,药品B是一种黑色粉末状催化剂,以下说法错误的是
A.注射器的作用相当于分液漏斗
B.输出的氧气可作为高能燃料
C.乙瓶利用氧气不易溶于水的原理,使氧气湿润
D.根据乙中气泡的多少,可以判断氧气排出的快慢
20.两份等浓度的过氧化氢溶液,一份加入二氧化锰,另一份加入相同质量的氧化铁,产生氧气的质量随反应时间的变化关系如图所示,已知氧化铁也可以作为过氧化氢分解的催化剂。下列说法中正确的是
A.氧化铁的催化效果比二氧化锰好
B.反应后氧化铁和二氧化锰的质量都减少
C.两份过氧化氢溶液的初始质量不相同
D.反应停止后,向试管中再加入过氧化氢溶液仍然产生气泡
三、简答题(共60分,第21题6分,第22题10分,第23题6分,第24题11分,
第25题18分,第26题9分)
21.写出下列物质的名称或化学式
物质名称
氧气
水
高锰酸钾
碳酸钙
化学式
N2
CaCl2
22.按
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