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《语文课程与教学论》考研复习总结.docxVIP

《语文课程与教学论》考研复习总结.docx

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《语文课程与教学论》考研复习总结

目录

《语文课程与教学论》考研复习总结(1)......................4

一、课程概述...............................................4

课程背景与重要性........................................4

1.1课程开设背景...........................................5

1.2语文学科在教育教学中的地位.............................6

1.3《语文课程与教学论》的重要性...........................7

课程主要内容............................................8

2.1语文课程基础理论.......................................9

2.2语文教学方法与技巧....................................10

2.3语文课程评价与反馈....................................11

二、复习要点解析..........................................12

语文课程基础理论复习要点...............................13

1.1语文课程的性质与任务..................................15

1.2语文课程的价值观与方法论..............................16

1.3语文课程标准与教学目标................................17

语文教学方法与技巧复习要点.............................18

2.1教学方法的选择与运用..................................19

2.2教学技巧的提升与实践..................................20

2.3课堂管理与组织能力培养................................21

语文课程评价与反馈复习要点.............................23

3.1评价体系的建立与完善..................................24

3.2评价方法的运用与创新..................................25

3.3反馈机制的构建与实施..................................27

三、重点难点攻坚..........................................28

《语文课程与教学论》考研复习总结(2).....................29

一、内容概括..............................................29

1.1考研复习概述..........................................29

1.2复习目标与要求........................................30

二、基础知识篇............................................31

2.1语文课程概述..........................................32

2.1.1课程性质与地位......................................33

2.1.2课程目标与内容......................................34

2.2语文教学概述..........................................36

2.2.1教学原则与方法......................................37

2.2.2教学评价与反思......................................39

三、教学理论篇............................................40

3.1教学理论发展历程......................................41

3.1.1传统教学理论........................................42

3.1.2现代教学理论...........

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