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精品解析:北京市大兴区2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试试题(原卷版).docxVIP

精品解析:北京市大兴区2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试试题(原卷版).docx

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北京市大兴区2024-2025学年八年级上学期期末

道德与法治试试题

考生须知

1.本试卷共8页,共两部分,共25题,满分70分。考试时长70分钟。

2.考试形式为开卷,只能翻看统编《道德与法治》教科书,禁止交流和借阅。

3.在试卷和答题卡上准确填写姓名、班级和学校。

4.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

5.在答题卡上,第一部分用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

6.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分

一、判断题(共10题,每题1分,共10分。在答题卡相应位置,正确的将“正确”涂黑,

错误的将“错误”涂黑)

1.“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”启示我们要学会帮助他人,培养亲社会行为。()

2.直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系,如同乡、邻居等,属于业缘关系。()

3.法律、道德、纪律等行为规范都由国家强制力保证实施。()

4.社会秩序是社会生活的一种有序化状态,社会秩序保障社会规则的实现。()

5.消费者的合法权益受到损害,可以向人民法院提起诉讼。()

6.在社会生活中,每个人都扮演着不同的角色,承担不同的责任。()

7.在很多情况下,我们可以选择承担的责任。但一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。()

8.只有国家繁荣昌盛,社会才能和谐稳定,人民才能幸福安康。()

9.人民利益是国家利益的集中表现,国家安全是实现国家利益最根本的保障。()

10.坚持总体国家安全观,必须以人民安全为宗旨。()

二、选择题(共10题,每题2分,共20分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要

求的一项)

11.2024年12月4日,中国的一个传统节日被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。它

被认为是中华民族盛大的传统节日,已成为世界普遍接受、认同和欣赏的中华文化符号,至今已有2000多

年历史,一般从正月初一持续到正月十五。它是()

A.春节B.元宵节C.清明节D.国庆节

12.下列两则材料共同启示我们()

第1页/共7页

材料一陈某未经作者许可,将相关文学作品放在网上供他人阅读,

获取利益,构成侵犯著作权罪,被判处有期徒刑并处罚金。

材料二王某在网上玩游戏时认识了一位朋友,该朋友以亲人去世、

遇到困难等理由向他借钱,他多次向其转账。之后王菜得知该网友因

多次诈骗被抓获。

①网络为经济发展注入新的活力,促进文化传播

②理性参与网络生活,树立防范和自我保护意识

③网络促进人际交往,让生活更加便利和丰富

④网络生活要遵守道德与法律,树立底线意识

A.①②B.①③C.②④D.③④

13.季布,汉朝人,从小为人正直,乐于助人,且十分重视承诺。他在当地人中享有很高的声誉,广受欢迎。

乡亲们说:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”这个故事告诉我们()

①诚信是企业的无形资产②要善于运用诚信智慧

③诚信是我们融入社会的“通行证”④要真诚待人,信守承诺

A.①②B.①④C.②③D.③④

14.《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活百科全书”,其中蕴含着丰富的道德思想。下列理解正

确的是()

A.“自然人应当随父姓或者母姓”——尊老爱幼

B.“拾得遗失物,应当返还权利人”——拾金不昧

C.“受损害方有权选择要求违约方承担违约责任或者侵权责任”——文明有礼

D.“有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像”——崇尚自由

15.下列违法行为和分类对应正确的是()

违法行为分类

朱某在学校操场拾到苏某丢失手表,拒绝

A民事违法行为

归还。

李某等人在观看比赛时扰乱秩序,被公安机

B刑事违法行为

关给予警告处罚。

第2页/共7页

陈某为牟取非法利益,非法收购走私马来穿

C山甲,被判处有期徒刑八年,并处罚金人民行政违法行

币五万元。

张某虚假下单骗取优惠补贴,被判处拘役4

D一般违法行为

个月,罚金1000元。

A.AB.BC.CD.D

16.小勇不小心撞坏了同学的眼镜。从负责任的角度看,对下列做法评价正确的是()

做法评价

①当场赔礼道歉不是故意的,道什么歉

②与被撞同学商量赔偿问题同学之间不必这么计较,不用赔

③告诉父母事情的经过咱们是未成年人,所有的事都应该由父母负责

④对被撞同学给予赔偿赔偿是对的,这是以实际行动弥补自己的过错

A.①B.②C.③D.④

17.“新时代好少年”熊莎莎,发现班上有位身患残疾的女孩,考虑到女孩的自尊心,她私下向老师申请调

换座位和宿舍,三年如一日照顾女孩的生活起居。面对大家的赞誉

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