八年级道德与法治上册 第三单元 网络世界 第七课 走进网络空间《享受网络生活》说课稿 教科版.docxVIP

八年级道德与法治上册第三单元网络世界第七课走进网络空间《享受网络生活》说课稿教科版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本课以《享受网络生活》为主题，旨在引导学生正确认识网络的两面性，培养他们在网络空间中的法治意识，提高网络安全素养。通过学习，使学生了解网络生活的乐趣与风险，掌握网络交往的基本原则，学会在享受网络生活的同时，自觉抵制不良信息，做一名合格的网络公民。

二、核心素养目标

培养学生信息意识，提高信息辨别能力，学会在网络空间中筛选和利用有益信息。增强法治观念，了解网络安全法律法规，学会依法维护自身合法权益。提升媒介素养，学会理性参与网络生活，培养良好的网络道德和文明上网习惯。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-理解网络的两面性，认识到网络生活的积极与消极影响。

-掌握网络交往的基本原则，包括尊重他人、保护隐私、遵守法律等。

-学会利用网络资源进行学习和交流，提高信息检索和筛选能力。

2.教学难点：

-难点一：网络信息辨析能力。学生在面对海量网络信息时，难以辨别真伪，需要引导学生学会分析信息来源，判断信息可靠性。

-难点二：网络安全意识。网络空间存在安全隐患，学生需理解网络安全的重要性，学会保护个人隐私和防范网络风险。

-难点三：网络道德与法治观念。在网络环境中，学生需明确法律边界，培养自律意识，遵守网络道德规范。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备、网络教室、电脑、投影仪

-课程平台：道德与法治教学资源库、在线学习平台

-信息化资源：网络安全教育视频、网络道德案例集、网络信息检索工具

-教学手段：课堂讨论、小组合作、角色扮演、案例分析

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-播放一段关于网络生活的视频，引导学生思考网络在我们生活中的作用。

-提问：同学们，你们在网络上都做了些什么？网络生活有哪些积极和消极的影响？

-引出课题：《享受网络生活》。

2.讲授新知（20分钟）

-第一环节：网络生活的两面性

-讲解网络生活的积极影响，如信息获取、学习交流、娱乐休闲等。

-分析网络生活的消极影响，如沉迷网络、泄露隐私、网络欺凌等。

-第二环节：网络交往的基本原则

-强调尊重他人、保护隐私、遵守法律的重要性。

-举例说明在网络交往中如何做到尊重他人，如礼貌用语、不传播谣言等。

-第三环节：网络信息的辨别与利用

-讲解如何辨别网络信息的真伪，如查证来源、分析内容等。

-指导学生如何利用网络资源进行学习和交流。

3.巩固练习（10分钟）

-小组讨论：针对网络生活中的具体问题，如网络安全、网络道德等，分组讨论并提出解决方案。

-角色扮演：模拟网络交往场景，让学生体验并分析网络交往中的道德和法律问题。

4.课堂小结（5分钟）

-总结本节课的重点内容，强调网络生活的积极与消极影响。

-鼓励学生在网络生活中遵守道德规范，提高网络安全意识。

5.作业布置（5分钟）

-搜集一篇关于网络安全或网络道德的报道或文章，进行分析和评价。

-思考并撰写一篇关于如何在网络生活中保护个人隐私的文章。

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识与技能：

-学生能够理解网络生活的两面性，认识到网络既有便捷高效的信息获取途径，也存在潜在的风险和挑战。

-学生掌握了网络交往的基本原则，包括尊重他人、保护隐私、遵守法律法规等，能够将这些原则应用于实际的网络交往中。

-学生学会了如何辨别网络信息的真伪，提高了信息检索和筛选的能力，能够有效地利用网络资源进行学习和交流。

2.态度与价值观：

-学生树立了正确的网络安全意识，认识到网络安全的重要性，能够自觉遵守网络安全法规，保护个人隐私。

-学生形成了良好的网络道德观念，尊重网络空间中的他人权利，反对网络欺凌和不文明行为。

-学生对网络道德和法治的认识加深，能够从法治的角度看待网络行为，自觉维护网络环境的和谐与稳定。

3.行动与实践：

-学生能够将所学知识应用于实际生活中，如在社交媒体上分享信息时，能够注意信息的真实性和合法性。

-学生在网络交往中能够主动遵守网络道德规范，如不发布不实言论、不传播不良信息等。

-学生在遇到网络安全问题时，能够采取正确的应对措施，如遇到网络欺凌时，能够及时向有关部门举报。

4.创新与探究：

-学生在学习过程中培养了创新思维，能够主动探索网络新技术，如网络安全工具的使用、网络应用的创新等。

-学生通过小组合作和角色扮演等活动，提高了问题解决能力和团队合作能力。

-学生在探究网络道德和法治问题时，能够提出自己的观点，并进行合理的论证和分析。

七、板书设计

①网络生活的两面性

-知识点：网络