第3课《弘扬优秀家风》第1课时 探寻优秀家风 课件 道德与法治 五年级下册 统编版.pptxVIP

第一单元我们一家人第3课《弘扬优秀家风》第1课时探寻优秀家风

01教学目标02新知导入03新知讲解04课堂练习05课堂小结06板书设计

01教学目标1.政治认同：理解家风与社会主义核心价值观的关联，认识到传承优秀家风对于社会和谐稳定的重要性。2.道德素养：培养尊重长辈、勤俭节约、爱国爱家的道德品质，学会从家庭小事做起，践行优秀家风。3.法治观念：虽然本课不直接涉及法律知识，但通过传承家风中的法治精神，间接增强学生的法治意识。4.健全人格：促进学生形成积极向上、自律自强的人格特质，学会在家庭中承担责任，关心他人。5.责任意识：认识到自己在传承和弘扬优秀家风中的责任，学会将家风精神融入日常行为中。

思考家风与个人成长、家庭和谐的关系。02新知导入小明误会妈妈不爱他，因为妈妈没参加他的学校活动。后来妈妈解释是因为工作太忙。误会解开，两人都很难过。要避免这样，家人间应多聊天，分享想法，这样误会就少，爱就更深。记得，沟通很重要哦！

第一模板：探寻优秀家风03新知讲解家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。第1组：涵养德行《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。其中很多内容已成为今天家庭教育的座右铭，有些内容对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。●黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。●一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

摘抄《朱子家训》中自己印象最深刻的一句名言，并与同学分享感悟。我最喜欢《朱子家训》里的这句：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这句话告诉我，吃的每一顿饭、穿的每一件衣，都是来之不易的，我们要珍惜，不浪费，学会感恩。

第2组：修身立志我们小组为大家展示的是从读过的家训中摘选的名言警句。

请查阅资料，了解以上修身立志的警句出自哪篇家训，其中蕴含的精神对我们有什么启示。请查阅资料，了解以上修身立志的警句出自三国时期诸葛亮写的《诫子书》。它告诉我们：要勤学立志，修身养性，保持淡泊宁静的心态，切忌怠惰险躁，这对我们的学习和生活都有很大的启示。

我国古代有极为丰富的家训家规，其中很多广为传播，对后人的思想和生活产生了深远的影响。第3组：百年革命?家国情怀第一封是“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民于1911年4月24日写给妻子的家书。他在《与妻书》中写道：“即此爱汝一念，使吾勇于就死也。”“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。”

我们小组精选了三封最让我们感动的家书。读了林觉民写给妻子的信，我很感动。他为了天下人的幸福，愿意牺牲自己和妻子的幸福，这种精神真是太伟大了。他用爱妻子的心，给了自己勇敢面对死亡的勇气，让我明白了什么是大爱无疆，为了更多人，可以勇敢去做任何事。

第二封是聂荣臻于1922年6月3日写给父母的家书。其中写道：“决非一衣一食之自为计，而在四万万同胞之均有衣有食也。亦非自安自乐以自足，而在四万万同胞之均能享安乐也！

第三封是革命烈士查茂德于1947年4月写给妻子的家书。他写道：“战斗是比不得唱戏，不是开玩笑，是有牺牲的精神才能打垮和消灭敌人。”“就是我牺牲了，也是很光荣的，是为革命而牺牲，是有价值。”

?从这三封家书中，你体会到哪些优秀的家风？从这三封家书中，我体会到了许多优秀的家风。比如，诚实守信，每封信都强调做人要言而有信；还有勤俭节约，提醒我们要珍惜每一份资源；更有尊老爱幼，教导我们要孝敬长辈，关爱年幼。这些家风值得我们传承和发扬。

在培育良好家风方面，先辈们为我们做出了榜样。不同的时代，为国家、为民族不计得失的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。用行动诠释最美家风从事出租车行业的倪冬梅热心公益，乐于帮助别人。她连续多年和车队队员参加“爱心送考”活动，免费接送生病的老人，慰问生活困难的居民等。她觉得，自己能够一直坚持做公益离不开家人的鼓励与支持。她说：“我们这一大家子都非常齐心，一家人相互扶持、相互理解……在我看来，‘家和’就是最美的家风。……我做对的事、好的事，我相信是对我女儿最好的引导。

“天下之本在家。”优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭刻在我们的心灵中，融入我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。

对长辈做一次访谈，了解我们的家风，分析蕴含于其中的中华民族传统美德。比如尊老爱幼、勤劳善良、诚实守信，还有团结友爱。这些都是我们应该学习和