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有关于班主任的个人工作总结

有关于班主任的个人工作总结篇1

不知不觉，工作已有半年，我所担当的是xx级会计班的班主任。一学期以来，我努力履行班主任工作职责，仔细执行学校支配的各项工作，在班级管理的过程中，注意教书育人，正确引导同学成长。所以，所带班级在学校组织的各项活动中取得必需的成果，但同时也存在着一些不足，现对我的班主任工作总结如下：

一、加强同学思想教育，使其端正学习态度

xx级会计班的大多数同学来自农村，同学整体思想道德素养比较差，并且她们有相当一部分人认为自我就是差生。所以，很有必要对她们进行思想教育，以让她们树立起正确的价值观，端正学习态度，正确对待学习。我使用的教育方式有以下：

第一，经过让同学参与团体活动，比如组织同学参与学校组织的广播操、排球、墙报等竞赛活动，让同学树立起团结友爱和班级荣誉感等意识，让她们意识到自我在班级组织中的价值所在。

其次，加强后进生的教育，对于一些学习成果差，并且纪律性较差的同学，经过加强与其沟通，正确引导他们遵守学校的各项规章制度，课前不迟到，课中仔细听课，课后准时完成作业。

第三，严格打好同学考勤，对于缺旷太多的同学，准时与家长联系，擅长运用家长的力气来对同学进行思想教育，这样会起到事半功倍的效果。

二、忠于职守，准时督促同学学习

为了准时督促本班同学学习，在自我没课的时候，我常常下班到教室，巡查同学上课的纪律情景。并使用正确的方法来督促她们学习。比如：对于课堂迟到和早退的同学，以教育为先，对于个别屡教不改的同学赐予必需的“惩罚”，以使同学养成按时上下课习惯；发觉同学上课期间开小差、玩手机、小动作等情景，准时的制止并做相应的教育；检查同学的作业完成等情景，对有问题的同学指导完成作业。

三、组织同学参与团体活动，提高同学的团体意识

学校组织的每一次文体活动，我都组织同学参与。一方面，能够丰富同学们的能够文化生活；另一方面，可培育同学敢于表现自我和团体荣誉感，进而提高班级凝集力。一学期以来，我们班参与学校的文体活动，取得了以下成果：墙报设计竞赛第一名，计算机打字竞赛团体其次名，班级排球竞赛第四名等等。

四、擅长与家长沟通，共同教育同学

要想教育好同学，家长的教育力气不行小视。由于，家长是同学的启蒙老师，是同学的最初管理者，他们对同学的个人行为习惯、心理特点、性格等都比较了解。所以，在对同学教育的过程中，我们作为班主任要擅长利用家长的力气，加强与同学家长的有效沟通，共同来教育同学，这样的教学管理效果会更好。

五、工作存在的问题及其改善措施

经过一个学期的管理，本班不管是纪律，还是班级分散力都比开学初有所改善，这样的成果可喜可贺。可是，经过一个学前的班主任工作，我发觉自我在工作过程中还存在这以下一些问题：

第一，班级的分散力还是不够强；

其次，同学的学习动力还是不足；

第三，同学的礼貌礼貌水平低等。

所以，为了以后更好地履行自我的班主任工作，我拟实行以下措施来改善：

第一，多组织同学参与一些团体活动，让她们觉得自我在团体中的价值，进而提升班级分散力。

其次，连续对同学进行思想道德教育，让她们树立起正确的价值观、人生观和人才观，进而端正学习态度和目标，更好地去学习。

第三，教书育人，育人为先，教书次之。所以，作为老师，我们更新教育教学观念，把育人放在第一位，教书放在其次位，这样才能培育出德、育、体、美全面进展的社会主要合格接班人。

第四，加强与同学家长的有效沟通，共同教育好同学。

有关于班主任的个人工作总结篇2

我作为班主任应具有高尚的师德，应能严以律己，宽于待人，品德端正，秉公办事，对人以诚相待、胸怀坦荡、爱生如子。有自知之明，能虚心接受大家的看法。发扬“为人师表，言传身教”，的传统美德，努力塑造好自己的形象，成为同学的榜样。

一、对同学进行思想品德教育

（1）思想品德教育

这是我班主任的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关怀爱惜同学，再对他们进行思想品德教育。教育他们喜爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想，增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。向同学进行思想品德教育时，要有的放矢，按着德育的方法和原则，动之以情，小之以理，导之以行，持之以恒，真正做到“一切为了同学，为了同学的一切”，在当前的教育形式下，中学校生基本是独生子女，班主任不但关注他们的外在表现，要关注他们的内心世界，还要关怀他们的心理健康。

（2）对同学进行德育量化考核