第1单元 4.《藏戏》同步分层作业2025语文六年级下册（统编版）.docx

4．藏戏

课文解读

开篇点题，总领全文：文章开头以三个反问句“世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？”引出藏戏，强调了藏戏的独特之处，引起读者的阅读兴趣，总领全文内容。

藏戏的形成：讲述了藏戏的起源，是唐东杰布为了架桥造福百姓，在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。他的传奇故事为藏戏增添了神秘色彩，也体现了藏戏与民间传说和历史人物的紧密联系。

藏戏的特点：

戴着面具演出：藏戏的面具颜色、形状各异，不同颜色的面具代表不同的人物性格和身份，如白色代表纯洁，红色代表威严等，这是藏戏的重要标志之一。

演出没有舞台：藏戏可以在广场、空地等任何地方演出，观众围坐在一起，演员就在人群中表演，体现了其灵活性和与观众的亲近性。

一部戏可以演出三五天：藏戏的剧情丰富，往往包含许多神话、传说和历史故事，表演时间较长，展现了其深厚的文化底蕴和艺术魅力。

艺术特色：文章语言生动形象，富有感染力，如对藏戏开场、正戏、结尾等表演过程的描写，让读者仿佛身临其境，感受到藏戏的独特魅力和浓郁的民族风情。

拓展资料

藏戏的历史：藏戏大约起源于距今600多年以前，比被誉为国粹的京剧还早400多年，被誉为藏文化的“活化石”。它是藏族戏剧的泛称，在藏语中叫“阿吉拉姆”，意思是“仙女姐妹”。

藏戏的流派：藏戏主要有白面具派和蓝面具派等流派，不同流派在唱腔、表演、面具等方面各有特色，共同构成了藏戏丰富多彩的艺术世界。

藏戏的传承与发展：随着时代的发展，藏戏在保持传统特色的基础上，也在不断创新和发展，受到越来越多人的关注和喜爱，成为中华民族文化宝库中一颗璀璨的明珠。

小试牛刀

1．阅读下面文段，给加点字注音或根据拼音写汉字，为文中横线处选择恰当的词语。

那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的牛皮船被掀翻在野马脱jiāng般的激流中。于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发shì架桥，为民造福。他组建第一个藏戏班子，劝人行善积德。随着（雄浑??雄壮）的歌声响彻雪山旷野，（朴素??朴实）敦厚的人们，出钱出力，跟着他们共同修桥。

2．下列各组词语中，字形完全正确的是（????）

A．僵绳??????部施??????圹野??????哄堂大笑

B．渔民??????希少??????半奏??????行善积德

C．幕布??????道具??????演译??????习地而坐

D．缓慢??????传授??????拖延??????朴实敦厚

3．把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

哄堂()青面()朴实()

()人稀()善舞()无损

随心()吃喝()笑逐()

（1）妖魔的面具()，以示压抑和恐怖。

（2）村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖出窟窿，以示()。

（3）双方()、优哉游哉，一出戏演他个三五天毫不稀奇。

4．下列句子中加点成语使用有误的一项是（?????）

A．衍太太是个两面三刀的人，表面上对孩子的调皮行为表示理解和包容，背地里却唆使孩子偷母亲的首饰，并喜欢散布谣言。

B．能歌善舞是维吾尔族的民族特点，也是风俗人情，世代绵延。

C．在泰山游玩时，我第一个爬到了山顶，做了开山鼻祖。

D．人们的浅见和随心所欲的开发利用，使土地资源遭到了惊人的破坏。

5．按要求完成句子练习。

（1）藏戏的种子也随之撒遍了所有的雪域高原。（修改病句）

。

（2）世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（改为陈述句）

。

（3）藏戏有着独特的艺术表现形式。藏戏有着不可抗拒的艺术魅力。（用恰当的关联词将两句话合成一句）

。

6．下列句子说法有误的一项是（????）。

A．《藏戏》一文具体描写了有着悠久历史的藏戏的形成过程以及鲜明的民族特色。展现了藏戏浓郁突出的神奇色彩和不可抗拒的艺术魅力。

B．藏戏有三个突出特点：一是戴着面具演出，二是演出时没有舞台，三是一部戏可以演出三五天。

C．本文主要采用比喻、反问、象征、夸张手法生动形象地说明事物。

D．藏戏的“开山鼻祖”：唐东杰布戴着面具演出，没有舞台，一部戏可以演出三五天才结束。

7．整体感知，根据课文内容完成下面的练习。

（1）将思维导图补充完整。（填序号）

A．