17《动物乐园》 【课件】.pptxVIP

临沂一小教育集团二年级美术下册第17课动物乐园临沂第一实验小学教育集团

PART0101临沂第一实验小学教育集团学习目标雕塑动物由基本形体入手，要抓住动物特征，确定动态，用加、减法，采用粘接、切削、刻划等多种手法进行创作。参考相关资料，结合自己的理解，采用揉、捏、粘、切、刻等技法，临摹或创作泥塑动物形象。

PART0202自主学习单临沂第一实验小学教育集团学会用基本形体塑造动物形象

PART0303当堂达标检测临沂第一实验小学教育集团1、合作完成一组既可爱又美观的动物形象。

PART0404家庭作业单临沂第一实验小学教育集团用你学过的泥塑方法制作出生动的动物形象

猜一猜它们是谁？

找一找你们知道它们有什么的特点吗？31452

第一组

第二组

第三组

第四组

第五组

比一比说一说，生活中的动物和艺术作品中的动物，有什么不同？颜色花纹特点丰富多样夸张外形简化

思一思说一说，腿部的制作为什么和真实的不一样？简化、稳定

想一想谁来分享，你喜欢哪个动物？

忆一忆在《捏泥巴》这节课里，用了哪些方法？

压、搓、揉、捏忆一忆在《捏泥巴》这节课里，用了哪些方法？

变一变我们再添加什么，才能变成小动物呢？

变一变

这只鹿的头是怎么做出来的？

想一想小动物的身体上可以用哪些方法装饰？

做一做快快动手，用你学过的泥塑方法，制作出生动的动物形象。

拓展这些小动物们，那么的可爱，那么的有趣，那么的漂亮，我们把他们集合在一起，创作一个属于我们自己的童话故事吧！

美术二年级上册人美版谢谢！