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义务教育北师大版六年级下册;我们在整理和描述数据时,用到过哪些统计图表?;(1)列出几个你想调查的问题,全班交流后,选择
3个问题开展调查。
(2)你需要收集哪些数据?与同伴交流收集数据的
方法。
(3)实际开展调查,把数据记录下来,并进行整理。
(4)分析上面的数据,你能得到哪些信息?;(1)
①全班人数情况;
②全班同学的体重情况;
③全班同学的身高情况;
④全班同学最喜欢的运动项目;
⑤全班同学最喜欢的课外书籍……
;(2)如:
①调查全班人数,要收集男生、女生各有多少人,全班共有多少人。可以制作男女生人数统计表记录收集到的数据。
②调查全班同学最喜欢的运动项目、最喜欢的课外书籍,可以通过发放问卷的形式来收集数据,并设计统计表进行记录。;(3)如:六(1)班人数情况统计表;(4)如:
①从六(1)班男女生人数统计表中可知:六(1)
班男生有22人,女生有18人,全班有40人,男
生比女生多4人,男生占全班人数的55%,女
生占全班人数的45%……;2.结合生活中的例子说说收集数据有哪些方法。;3.;答:绘制条形统计图整
理六(1)班家庭成
员人数的调查结果。;(2)用折线统计图表示月平均气温变化有什么好处?;(3)笑笑买课外书用了20元,那么笑笑的零花钱
共有多少元?;条形统计图:可以清楚地看出数量的多少。;4.结合实例,说说自己对平均数的理解,并收集
生活中应用平均数的例子。;1.下面是2012~2021年我国粮食
总产量统计图,你能提出什么
问题?得出哪些结论?;2.看图回答问题。;(2)从统计图中可
以看出,女生
在哪个年龄段
平均体重增加
最快?;(3)平均体重的增加与
年龄增长成正比例
吗?试举例说明理由。;(4)从图中,你还能
得到哪些信息?;3.学校气象小组测得上周星期一至星期五的室外
气温,并求出了平均气温。;4.9个同学用同一把尺子测量了同一个物体的长度,
并记录如下。(单位:cm);5.笑笑家5月支出及储蓄情况如下图。;(2)根据扇形统计图,
把下表填??完整。;6.在一次实验活动中,奇思记录了一壶水加热过程
中水温变化的情况,数据如下。;回答下面的问题。
(1)未加热时,水温是___℃。
(2)水加热到50℃时,用了
___分。
(3)加热7分时,水的温度是
____℃。
(4)加热约____分时,水温达到了90℃。
(5)烧开这壶水用了___分。;7.淘气调查了甲、乙两班各10名同学的跳远成绩,
数据如下。(单位:㎝);(2)淘气准备比较两个班10名同学的平均成绩,
请你也试一试。;(3)笑笑列出了下表准备进行比较,填一填,比一比。;8.下图是A,B两组学生参加科学测验的结果。A组
的平均分是62分,B组的平均分是64.5分。当学
生得分为50分及以上时他们便通过了这个测验。;A组和B组都试着说服老师本组的成绩更好一些。请帮助他们分别写出一个理由。;9.袋中装有黄球和白球两种颜色的球,这些球除颜
色外完全相同。淘气和笑笑一起通过摸球估计袋
中两种颜色球的多少。每次摸之前他们都把球摇
匀,摸之后把球放回袋中。;(2)摸了100次,结果是78次黄球,22次白球,你
估计袋中白球多还是黄球多?你有把握吗?;课堂小结
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