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第1课时用字母表示数义务教育西师大版六年级下册(二)等式与方程
你能举出一些用字母表示数和数量关系的例子吗?情境导入知识回顾
用字母表示数量关系用字母表示运算律和计算公式用字母表示数
用字母表示数(1)一班男生有a人,女生有b人,一共有()人。(2)一班男生有a人,女生有b人,男生比女生多()人。(3)青蛙每天吃n只害虫,100天吃掉()只害虫。a+ba-b100n
用字母表示数量关系(1)a和15的积。()(2)比89少x的数。()(3)b除以3的商。()(4)比a的3倍少5的数。()15a89-xb÷33a-5
加法交换律:加法结合律:乘法交换律:乘法结合律:乘法分配律:a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)a×b=b×a(a×b)×c=a×(b×c)(a+b)×c=a×c+b×c用字母表示运算律
长方形的周长:圆的周长:C=(a+b)×2C=πd或C=2πr平行四边形的面积:三角形的面积:S=ahS=ah÷2长方体的体积:V=abh圆锥的体积:V=πr2h31用字母表示计算公式
刘老师今年暑假准备去北京旅游,费用支出预计如下表。火车票(元/张)住宿费(元/天)伙食费(元/天)其他开支(元)416ab6001情境导入知识回顾(1)刘老师计划在北京游览4天,用含有字母的式子表示他这次北京之行所需费用。(伙食费按6天计算。)
所需费用=往返车费+4天的住宿费+6天的伙食费+其他开支火车票(元/张)住宿费(元/天)伙食费(元/天)其他开支(元)416ab600416×2+4a+6b+600=1432+4a+6b
(2)自己确定住宿及伙食标准,算出刘老师这次旅游一共需要多少元。1432+4×200+6×60=2592(元)假设a=200,b=60,答:这次旅游一共需要2592元。416×2+4a+6b+600=1432+4a+6b(答案不唯一)
课堂活动鞋的长短通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的关系是:码数比厘米数的2倍少10。(1)用含有字母的式子表示鞋的码数与厘米数之间的关系。用a表示鞋子的码数,用b表示鞋子的厘米数,则有a=2b-10
(2)你穿多少码的鞋,它的长度是多少厘米?
1.填空。(课本第77页“练习十九”第1题)情境导入课堂练习(1)每本《故事书》b元,20本《故事书》一共()元。20b(2)2022年,全世界人口约80亿人,如果平均每年净增a亿人,5年后全世界人口为()亿人。70+5a
(4)某村植树x棵,成活率为95%,成活了()棵。如果x等于2000,那么成活了()棵。95%x1900(3)某商品房去年每平方米卖b元,今年每平方米降了n元,买一套98m2的住房去年需要()元,今年需要()元。98b98(b-n)
2.连一连。2个a的和2个a的积a除以3??a2a÷3a+a??(课本第78页“练习十九”第2题)
3.(1)某电影院的后一排都比前一排多2个座位,如果a表示第1排的座位数,则第2排的座位是(),a+8表示第()排的座位数。(2)如果用a表示最后一排的座位数,则a-8表示()。a+25倒数第5排的座位数(课本第78页“练习十九”第3题)
2.5(a+b)或2.5(a+b)=答:两地间的距离是262.5km。2.5a+2.5b2.5×(45+60)=262.5(km)两车分别从A,B两地同时出发,相向而行,经过2.5时相遇。4.(2)当a=45,b=60时,求两地间的距离。(1)两地间的距离是多少?
rrrrrrrrC=8rS=4r25.左图中,圆的半径是r,请你用含有字母的式子表示出正方形的周长和面积。
情境导入课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?
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