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湖南广播电视大学工商管理专科专业实践教学实行方案
中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类工商管理专业(专科)培养的是应用型高等专门人才,规定学生系统掌握现代管理理论知识,系统掌握公司经营管理的基本理论、基本知识、基本方法,具有公司综合管理的基本素养和技能,可以运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题。该专业融理论、技能于一体,应用性较强。为锻炼培养学生的实际应用能力,增强学生完毕学业后的工作适应性,在教学中必须重视实践性教学环节。本专业实践性教学环节涉及课程实践、社会调查(或管理实践)和毕业作业三项内容。具体内容和规定如下:
一、课程实践
课程实践是根据课程教学规定,结合工作和社会实践情况而进行的综合性训练,旨在加强和提高学生所学知识与技能分析问题和解决问题的能力,并为社会实践和毕业作业以及此后从事专业工作打下基础。
根据工商管理专业专科课程的教学大纲、教学实行方案的规定,本专业有课程实习规定的共7门,这些课程的教学实践方案设计如下:
工商管理专业专科课程实践教学一览表
课程名称
实践方式
基本要求
课
程
实
践
经济法概论
组织学生赴经济法庭旁听
分析案情,规定学生写出2023字的调查分析报告。
市场营销学
进行一次实地的或模拟的市场调查或营销策划
了解市场营销的基本理论知识,及常见的市场营销方法和策略。撰写2023字以上的市场调查报告。
管理学基础
进行一次或几次具体的管理活动
规定学生写出2023字的调查报告。
基础会计
会计模拟实验(或公司单位实习)
掌握单位会计机构设立、人员配备情况。了解会计核算工作程序,掌握基本会计核算方法。完毕2023字以上的调查报告。
公共关系学
专题讲座或模拟公关活动
当堂表演电话接待、来访者接待等;收集材料写心得体会。
财务管理
公司单位实习
了解公司单位的财务管理制度,分析单位财务管理个案,完毕2023字以上的实习报告。
二、社会实践
社会实践是指学生实地从事一项调查研究或管理、营销实践活动,也可以是进行一项模拟实践活动,目的是增强学生对管理实践活动的了解,锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力,培养学生的专业素养。它是培养和训练学生结识和观测社会技能的重要教学环节,是贯彻素质教育理念的重要手段。它不仅规定学生对本专业所学知识和技能进行综合运用,并且使学生通过社会实践,进一步提高其分析问题和解决问题的能力,实现培养目的。各地电大应根据本专业的特点和需要,积极建立和充足运用实习基地,为圆满完毕社会实践发明有利条件。
(一)方式
社会实践是培养、训练学生观测社会、结识社会以及提高学员分析和解决问题能力的重要教学环节。它不仅规定学生对本专业所学知识和技能进行综合运用,并且使学生通过对关
键或焦点问题进行社会实践,圆满完毕学习计划,实现教学目的。
本专业的社会实践提倡采用多种方式,从当前的实际出发,以下推荐三种方式:
1、社会调查:由学生自主拟定调查题目,报本地电大审核批准,学生根据题目开展调查活动,写出调查报告(或体会)。
2、管理实践:由本地电大或学生选定项目,报本地电大审核批准,学生根据该项目的安排从事管理实践活动,并形成有关方案或成果。项目的类型可以是市场分析、制定商业计划、进行市场分析或营销策划、推销或谈判等。
3、模拟实验。中央电大提供模拟实验软件。该软件是构建一个样本公司的动态经营模拟平台,学生扮演特定的角色参与到公司的各种活动中去,完毕其选定的一项任务。
4、除上述方式外,还可以由学校组织参观、访问等多种形式,开展社会实践活动。
5、建议以小组的形式开展社会实践活动,小组以2--3人为宜。
(二)内容
工商管理专业的社会实践必须具有专业特色,活动内容应当在经营决策管理、人力资源管理、营销管理、生产运作管理和财务管理等范围内。
(三)规定
1、工商管理专业的学生,必须参与社会实践。
2、开展社会实践的时间由学生自主安排,学生向所在学校(分校以上)提出申请,学校批准后,负责安排指导教师,实践活动完毕后,由学校组织评估成绩。原则上在学生修满最低毕业学分的80%以上时应完毕社会实践。社会调查、管理实践的时间不少于二周。
3、进行社会调查的学生要根据选题列出提纲(涉及调核对象和调查内容),作好调查过程记录。进行管理实践的学生根据项目规定列出活动提纲,作好活动记录。
4、采用模拟实验软件的学生,须进行选题,作好实验记录。
5、参与社会调查活动的学生,根据调查结果写出调查报告。
调查报告的内容应涉及:调核对象一般情况、调查内容,调查结果,调查体会。字数规定不少于3000字。
调查报告规定语言简练、明确;叙述清楚、明白;
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