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法语国家成年汉语学习者词汇衔接手段的偏误剖析与应对策略
一、引言
1.1研究背景与意义
在全球一体化进程不断加速的当下,国际间的交流与合作日益紧密,汉语作为世界上使用人数最多的语言之一,其国际影响力也在持续攀升。随着“汉语热”在全球范围内的兴起,越来越多的外国人开始学习汉语,其中法语国家的成年学习者是一个重要的群体。对于他们而言,掌握汉语词汇衔接手段是提升汉语水平、实现有效交流的关键环节。然而,由于汉语和法语在语言结构、语法规则以及词汇运用等方面存在显著差异,法语国家成年汉语学习者在学习过程中,词汇衔接手段的运用常常出现偏误,这不仅影响了他们的语言表达准确性和流畅性,也对其跨文化交际能力
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