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2025年学校预防校园欺凌工作方案(2篇)

一、背景与目的

近年来，校园欺凌事件频发，严重影响了学生的身心健康和校园安全。为营造一个和谐、安全的校园环境，保障学生的合法权益，我校特制定2025年预防校园欺凌工作方案。

二、工作目标

1.提高认识：全校师生充分认识到校园欺凌的危害性，树立正确的价值观和行为规范。

2.完善机制：建立健全校园欺凌预防和处理机制，确保及时发现、有效干预。

3.加强教育：通过多种形式的教育活动，增强学生的自我保护意识和能力。

4.形成合力：家校社联动，共同构建预防校园欺凌的立体防护网。

三、具体措施

1.宣传教育

主题班会：每月一次主题班会，讨论校园欺凌的定义、表现形式及危害。

专家讲座：邀请心理专家、法律专家定期来校进行专题讲座，帮助学生树立正确的法治观念。

宣传资料：制作预防校园欺凌的宣传手册、海报，张贴在校园显眼位置。

2.制度建设

制定规章制度：修订和完善《校园欺凌预防和处理办法》，明确责任分工和处理流程。

设立举报渠道：设立校园欺凌举报箱和热线电话，确保学生能够及时、便捷地反映问题。

建立档案：对发生的欺凌事件进行详细记录，建立档案，便于追踪和后续处理。

3.心理辅导

心理咨询室：设立专门的心理咨询室，配备专业心理咨询师，为学生提供心理疏导。

心理健康课程：将心理健康教育纳入课程体系，帮助学生掌握情绪管理和人际交往技巧。

团体辅导：针对有欺凌行为或被欺凌的学生，开展团体心理辅导，帮助他们重建健康的人际关系。

4.家校合作

家长培训：定期举办家长培训班，传授预防校园欺凌的知识和方法。

家访制度：建立家访制度，教师定期走访学生家庭，了解学生在家表现，及时发现潜在问题。

家校沟通平台：利用微信、QQ等网络平台，建立家校沟通渠道，及时传递信息，形成教育合力。

5.校园巡查

安保力量：加强校园安保力量，增加巡逻频次，确保校园安全。

监控设施：完善校园监控系统，覆盖所有重点区域，做到无死角监控。

学生巡查队：组建学生巡查队，协助教师进行校园巡查，及时发现和制止欺凌行为。

四、实施步骤

1.前期准备（2025年1月2月）：制定方案，召开动员大会，进行前期宣传。

2.组织实施（2025年3月10月）：按照方案要求，逐项落实各项措施。

3.总结评估（2025年11月12月）：对全年工作进行总结评估，查找不足，提出改进措施。

五、保障措施

1.组织保障：成立预防校园欺凌工作领导小组，明确职责分工。

2.经费保障：学校设立专项资金，确保各项工作顺利开展。

3.培训保障：定期对教师进行预防校园欺凌的专项培训，提高其识别和处理能力。

六、预期效果

通过实施本方案，力争在2025年底前，校园欺凌事件显著减少，学生安全感和幸福感明显提升，校园环境更加和谐稳定。

2025年学校预防校园欺凌工作方案（二）

一、背景与意义

校园欺凌不仅损害学生的身心健康，还影响学校的正常教学秩序和社会的和谐稳定。为有效预防和遏制校园欺凌现象，保障学生身心健康，我校特制定2025年预防校园欺凌工作方案。

二、工作目标

1.全员参与：全校师生及家长共同参与，形成预防校园欺凌的合力。

2.全面覆盖：预防措施覆盖校园内外，确保无死角。

3.全程管理：从预防、干预到处理，形成全程管理体系。

4.全面提升：提升学生的法治意识、自我保护能力和心理健康水平。

三、具体措施

1.宣传教育

主题教育活动：每学期开展一次“拒绝校园欺凌”主题教育活动，包括演讲比赛、征文活动等。

法治教育课：邀请法官、检察官来校授课，增强学生的法治意识。

情景剧表演：组织学生编排预防校园欺凌的情景剧，通过生动形象的表演，增强教育效果。

2.制度建设

完善规章制度：修订《学生行为规范》和《校园欺凌处理办法》，明确欺凌行为的界定和处理流程。

建立预警机制：建立校园欺凌预警机制，及时发现和干预潜在风险。

责任追究制度：对未尽到预防和管理职责的教职工，依法依规追究责任。

3.心理辅导

心理咨询室：设立心理咨询室，配备专职心理咨询师，为学生提供心理咨询服务。

心理健康教育：将心理健康教育纳入课程体系，开设心理健康课程。

个体辅导：对有欺凌行为或被欺凌的学生，进行一对一心理辅导，帮助他们走出心理阴影。

4.家校合作

家长学校：定期举办家长学校，传授预防校园欺凌的知识和方法。

家校沟通机制：建立家校沟通机制，通过家长会、家访等形式，及时沟通学生情况。

家长志愿者队伍：组建家长志愿者队伍，协助学校进行校园巡查和管理工作。

5.校园安全

安保力量：加强校园安保力量，增加保安人员，提高巡逻频次。

监控设施：完善校园监控系统，确保校园内无监控死角。

学生自治组织：