6.3.3 平面向量加、减运算的坐标表示（同步课件）-2024-2025学年高一数学（人教A版2019必修第二册）.pptx

学习目标课堂导入探究新知课堂练习知识总结课后作业

考点学习目标重、难点核心素养

平面向量掌握平面向量的坐标的概念数学抽象

的加、减

理解并会求平面向量加、减的重点

的坐标运逻辑推理

算坐标运算

求两个向

根据平面向量加、减法运算的

量的和、难点数学运算

坐标表示求点的坐标

差

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问题引入

我们上节课学习了平面向量的正交分解，那么知道两向量的坐

标，能否得出它们的和向量的坐标？它们的减向量呢?

接下来就一起来探究一下吧！

1

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问题1已知a＝（x1，y1），b＝（x2，y2），你能得出a＋b，

a－b的坐标吗？

解：＋＝（＋）＋（＋）

abx1iy1jx2iy2ja＋b＝（x1＋x2，y1＋y2）

＝x1i＋x2i＋y1j＋y2j

a－b＝（x1－x2，y1－y2）

＝（x1＋x2）i＋（y1＋y2）j

两个向量和（差）的坐标分别等于这两个向量相应坐标的和（差）

问题2已知a＝（2，1），b＝（－3，4），你能求出a＋b，

a－b的坐标吗？

解：a＋b＝（2，1）＋（－3，4）＝（－1，5），

a－b＝（2，1）－（－3，4）＝（5，－3）．

2

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

问题3已知A（x1，y1），B（x2，y2），你能得出AB的坐标吗？



AB＝OB－OA

＝（x2，y2）－（x1，y1）

＝（x2－x1，y2－y1）

一个向量的坐标等于表示此向量的有向线段的终点的坐标

减去起点的坐标

3

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例1如图，已知□ABCD的三个顶点A，B，C的坐标分别是

（－2，1），（－1，3），（3，4），求顶点D的坐标．

解法1：设顶点D的坐标为（x，y）．



∵AB＝（－1－（－2），3－1）＝（1，2），



DC＝（3－x，4－y），



又AB＝DC，∴（1，2）＝（3－x，4－y）．

13x,x2,

即解得∴顶点D的坐标为（2，2）．

24y,y2.

4

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例1如图，已知□ABCD的三个顶点A，B，C的坐标分别是

（－2，1），（－1，3），（3，4），求顶点D的坐标．

解法2：如图，由向量加法的平行四边形法则可知



BD＝BA＋BC＝（－2－（－1），1－3）＋

（3－（－1），4－3）＝（3，－1），



而OD＝OB＋BD＝（－1，3）＋（3，－1）

＝（2，2），