31信息系统的设计导学案-教科版高中信息技术必修二.docx

3.1信息系统的设计

【学习目标】

1.能够描述信息系统可行性分析的方法。

2.能够绘制常用信息系统的功能层次图。

3.能够对一个简单功能模块进行概要设计。

4.了解瀑布模型和快速原型模型的特点。

【知识框架】

一个信息系统的建立，首先从解决实际问题开始，即知道为何要建立？需要思考建立该信息系统是否，即需要进行项目的可行性分析。

知识点1：可行性分析

可行性分析是在项目投资决策前，对拟建项目进行全面的、、分析与论证，并对其做出可行或不可行评价的一种科学方法。

（1）社会可行性分析

主要从政策、法律、道德、制度等因素论证软件项目开发的可行性和现实性。其中，最重要的是可行性和可行性。

（2）技术可行性分析

主要是从角度出发，决定软件项目开发的可行性。

1.在限定条件下，功能目标是否能达到；

2.利用现有技术，性能目标是否能达到；

3.对开发人员数量和质量的要求，并说明是否能满足；

4.在规定的期限内，开发是否能完成。

（3）经济可行性分析

通过比较成本和（包括直接经济效益和间接社会效益），判断软件项目开发的可行性。

知识点2：需求分析

需求分析是从用户的中提取出系统能够帮助用户解决的问题，通过对业务问题的分析，确定系统的、等，最终描述为具体的信息系统需求规格说明。

普通用户不关心系统如何实现，无需知道技术细节；信息系统开发者需要了解系统如何工作，关心系统将如何支持业务过程。信息系统开发者和用户在需求上应达成一致。

需求分析是由与一起完成的，最后必须形成。

数据存储位置：（1）自定义文件；（2）excel、txt文件等；（3）专用。

知识点3：概要设计

概要设计是用户需求与软件详细设计之间的，是将用户目标与需求转换成具体的功能方案的重要阶段。这个阶段需要对软件系统的设计进行考虑，包括系统的基本处理流程、系统的组织结构、模块划分、功能分配、接口设计、运行设计、数据结构设计和出错处理设计等，为软件的详细设计提供，建立的是目标系统的逻辑模型。该阶段形成的是。

（1）活动1：概要设计“学生登录”界面

构思并画出一种登录页面的设计。

（2）活动2：概要设计“学生登录”模块的功能

构思学号、密码输入功能的设计，设计时参照以下要求。

1.学号、密码必须是数据库中已经设置好的学号和密码。

2.密码用“*”显示，密码长度不超过20个字符，超过以后限制输入。

3.如果登录者输入的信息是正确的，则直接进入“浏览信息”模块的主界面。

4.若学号输入有误，则显示错误提示信息：“用户不存在，请重新输入！”

5.若密码输入有误，则显示错误提示信息：“密码错误，请重新输入！”

思考其中需要做哪些的设计？

①数据库连接反馈②尝试次数反馈③账号异常反馈

知识点4：信息系统的生命周期

信息系统的研制从问题的开始，经过、、、，直到最后使用或被另一个信息系统所取代，这个状态变化的过程称为信息系统的(lifecycle)。

信息系统的生命周期可划分为、研究与计划、、、详细设计、编码实现、测试、使用和维护几个阶段，相邻的阶段既相互又相互，每个阶段都以前一阶段的工作成果为。

知识点5：快速原型模型

根据用户的需求，先快速、粗略地设计一个系统，然后交给用户进行审核或评估，再根据用户提出的修改意见和需求进一步、完善系统；之后将修改过的系统再交给用户评估，由此反复，最终形成一个确定的系统。这种开发模型被称为快速原型模型。

知识点6：瀑布模型

按照信息系统划分的不同阶段顺序进行开发，从角度对软件开发和维护的复杂问题进行分解。该模型规定、的固定次序，如同瀑布流水，逐级下落。它的开发过程是通过一系列阶段顺序展开的。

1.必须等前一阶段工作完成后，才能开始后一阶段的工作。

2.前一阶段的输出文档是后一阶段的输入文档。只有前一阶段的输出文档正确，后一阶段的工作才能获得正确的结果。

相邻两个阶段具有关系，紧密相连。

探讨：在瀑布模型中，如果在“测试”阶段发现“需求分析”出错，会造成什么结果？

知识点7：信息系统应满足的要求

1.需求：指定系统必须提供的服务。

2.需求：指定系统必须满足一定限制条件，通常包括速度(响应时间)、信息量速率、主存容量、磁盘容量、安全性等方面的需求。

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