2019年浙江省高考历史【4月】（含解析版）.docVIP

2019年4月浙江历史选考试卷

―、选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)

1.研究公元前11世纪到公元前3世纪的中国史，史家选择了一些关键词进行分析，如分封制、宗法制、井田制、三公九卿制、郡县制，孔子、孟子、荀子等。据此判断，下列项中与之相符的是

①政治制度较早走向完备和成熟

②早期国家制度受到宗族血缘关系的明显影响

③儒家思想较早进入比较成熟的阶段

④比较成熟的农业技术和相对完备的农业管理

A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④

2.中国是诗的国度，每一时期都有内涵深厚、风格新异的优秀作品问世，都有文辞隽永的诗句流传。下列诗句创作于战国时期的是

A.“诗画本一律，天工与清新。” B.“虽萎绝其亦何伤兮，哀众芳之芜秽。”

C.“文章憎命达，魑魅喜人过。” D.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

3.一说“china”的发音源出唐朝时期的昌南(今景德镇)。唐朝昌南除出产青瓷之外，名列前茅的瓷器还有A.粉彩瓷 B.黑瓷 C.青花瓷 D.白瓷

4.“草市迎江货，津桥税海商”记录了唐朝民间商贸的景况。下列项中对其解读错误的是

A.草市的作用已十分显著 B.草市逐渐成为相对集中的地方商业中心

C.草市已成为海外贸易的重要形式 D.草市大多集中在水运方便的地方

5.书法艺术是中华民族对世界的一大贡献,历经三千多年演化与进步，形成的主要字体是

①甲骨文②行书③小篆④金文⑤隶书⑥草书⑦楷书

A.②⑤⑦ B.②③⑤⑥⑦ C.①②③⑤⑦ D.①②③④⑤⑥⑦

6.顾炎武是读万卷书行万里路的大学者，他曾有诗云：“我愿平东海，身沉心不改。大海无平期，我心无绝时。”诗中所体现的情怀是

A.“经世致用” B.“人心一点灵明”

C.“循天下之公” D.“以天下之权，寄之天下之人”

7.有学者认为：“治天下犹曳大木然，前者唱邪，后者唱许。”在中国古代政治制度的发展变化中，治理天下与君臣关系的处理，尤以相权的调整为要。下列项中属于相权调整的举措是

A.建立世官制 B.增设“参知政事”C.强化“外朝” D.实行察举制

8.中国文化十分重视“他山之石”的作用。近代“睁眼看世界”的先驱者编译书报、编辑书籍以了解外部世界，其中主要介绍外国人对中国的看法的是

A.《四洲志》 B.《海国图志》 C.《番客篇》 D.《华事夷言》

9.在近代中国军民维护国家主权的斗争中，中华儿女同仇敌忾，前仆后继，可歌可泣。甲午战争后，大陆和台湾军民反割台斗争的重要人物是

①邱逢甲 ②徐骧 ③刘永福 ④丁日昌

A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④

10.有学者研究新文化运动时注意到：陈独秀创办《新青年》时，以为可以轰动一时，但是第一年，并不如所想象，销行无多，每期仅印一千份。1917年起，为数渐增，日后达一万五六千份，大专学校及中学学生争先购阅，才算真正轰动一时，这种状况与其反对旧道德的言论固然有关，但更与引起青年“新鲜的趣味”因素直接关联。这种因素是

A.“自强求富” B.“实业救国” C.“民主共和” D.“文学革命”

11.1922年，中国共产党机关刊物《向导》周报的创刊号写道：“现在大多数人民所要求的是什么？我们敢说是要统一与和平……为了要和平要统一而推倒为和平统一之障碍的军阀，乃是中同大多数人的真正民意。”下列项中与之相关的历史事件是

A.湖北新军起义B.护国运动C.“二次革命”D.国民革命军出师北伐

12.观察右侧两图（绘制时间：1924年）。结合所学，判断下列项中表述正确的是

①20世纪上半叶男装流行长袍马褂

②知识女性着装宽松肥大

③男性着装凸显等级身份

④女性服饰趋向短袍窄袖

A.①④ B.②③C.①②④ D.②③④

13.抗战时期，某次战役的亲历者感慨地说：“这次打仗……我们千万不能忘记鲁南的老百姓……冒着敌人的炮火，日夜奔走在战场上抬运伤兵……胜利的取得，应当归功于鲁南民众有力的支援。”这场“仗”指的是

A.太原会战 B.百团大战 C.枣宜会战 D.台儿庄战役

14.请看右图报影，下列项中对该报章内容解读正确的是

A.北京这个千年古都成为人民政权的首都

B.北京市人大、政协等相关政权组织已经产生

C.北京市人民政府于1949年10月1日正式成立

D.该消息标志着“北平”正式更名为“北京”

15.邓小平同志在一次重要会议上指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发,思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了,就要亡党亡国。”“如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送”。该讲话的意义在于

A.探索适合中国国情的工业化道路

B.标志着邓小平理论体系的完全形成

C.开辟新时期新道