第1课 从食物采集到食物生产说课稿--2023-2024学年统编版（2019）高中历史选择性必修2 经济与社会生活.docx

第1课从食物采集到食物生产说课稿--2023-2024学年统编版（2019）高中历史选择性必修2经济与社会生活

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：第1课从食物采集到食物生产

2.教学年级和班级：2023-2024学年统编版（2019）高中历史选择性必修2经济与社会生活

3.授课时间：2023年X月X日第X节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生历史唯物主义和辩证唯物主义的世界观，理解生产力发展对生产关系和社会变迁的影响。

2.增强学生的历史责任感，认识到农业发展在人类文明进步中的重要作用。

3.提升学生史料分析能力，通过分析古代食物采集和生产的演变，理解历史变迁的复杂性。

4.培养学生的实证意识和创新思维，通过对比研究，探究农业发展对社会结构和文化的影响。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入本节课之前，已经学习了历史学科的基础知识，包括中国古代史的基本脉络和重要事件。他们对古代社会的基本形态、政治制度、文化特点等有一定的了解。此外，学生可能已经接触过关于农业生产的初步知识，如古代农业工具的演变、土地制度等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中学生对历史学科的学习兴趣较为广泛，但对农业生产的演变这一专题可能存在兴趣差异。学生的能力方面，分析、比较和归纳能力是本节课的关键，部分学生可能在这方面的能力尚需提高。学习风格上，学生个体差异明显，有的学生偏好通过文字材料进行学习，有的则更倾向于通过图像、图表等视觉材料来理解历史。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习从食物采集到食物生产这一章节时，学生可能会面临以下困难和挑战：首先，对古代农业生产的具体过程和技术的理解可能较为困难，需要教师通过生动的事例和图示来帮助学生形象化地理解。其次，学生对生产力与生产关系之间的关系可能理解不深，需要通过案例分析和讨论来加深理解。最后，学生可能对农业发展对后世社会结构和文化的影响认识不足，需要通过拓展阅读和讨论来提升这一方面的认识。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、实物教具（如古代农具模型）、黑板或白板。

-课程平台：学校内部网络教学平台，用于发布教学资料和在线讨论。

-信息化资源：古代农业生产相关的图片、视频资料、文献摘录等。

-教学手段：历史地图、时间轴、图表分析、角色扮演、小组讨论。

教学过程

一、导入新课

1.老师站在教室前，微笑着对同学们说：“同学们，今天我们来学习一个关于人类文明发展的重要章节——从食物采集到食物生产。在我们的人类历史上，食物的生产方式经历了怎样的变化？这些变化又对我们的生活产生了怎样的影响呢？让我们一起走进这节课，探索这个问题。”

二、新课讲授

1.老师展示一幅古代狩猎采集社会的图片，引导学生思考：“同学们，这张图片描绘的是我们祖先的生活场景。在这个时期，人们主要依靠狩猎和采集来获取食物。那么，这种生活方式有哪些特点呢？”

2.学生回答后，老师总结：“是的，狩猎采集社会以游牧为主，人们追逐野兽、采摘果实为生。这种生活方式对环境依赖性较强，食物来源不稳定。”

3.老师继续讲解：“随着人类社会的发展，人们逐渐从狩猎采集社会过渡到农业社会。农业的出现，使人类的生产方式发生了重大变革。接下来，我们将探究这一转变的过程。”

4.老师展示一幅古代农耕社会的图片，引导学生思考：“同学们，这张图片描绘的是古代农耕社会的场景。在这个时期，人们开始种植农作物，饲养家畜。那么，农业的出现对人类社会产生了哪些影响呢？”

5.学生回答后，老师总结：“是的，农业的出现使人类的生产方式从游牧转向定居，食物来源更加稳定。同时，农业的发展也促进了人口增长、社会分工和文明进步。”

6.老师继续讲解：“在农业社会的发展过程中，农业生产工具和技术的不断进步，使得农业生产效率不断提高。接下来，我们将探讨这一过程中的重要发明。”

7.老师展示一系列古代农业生产工具的图片，引导学生思考：“同学们，这些图片展示了古代农业生产工具的演变过程。那么，这些工具的改进对农业生产有哪些影响呢？”

8.学生回答后，老师总结：“是的，农业生产工具的改进提高了农业生产效率，促进了农业的发展。同时，这些工具也反映了古代人类的智慧和创造力。”

9.老师继续讲解：“在农业社会的发展过程中，土地制度也发生了变化。接下来，我们将探究这一过程中的重要制度。”

10.老师展示一幅古代土地制度的图片，引导学生思考：“同学们，这张图片描绘的是古代土地制度。那么，土地制度对农业生产和社会发展有哪些影响呢？”

11.学生回答后，老师总结：“是的，土地制度对农业生产和社会发展起到了重要的调节作用。它不仅影响了农业生产方式，