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第六章幼儿打击乐活动“先整体后部分”教学模式的设计及指导要点授课人：董玉娟精品资源共享课幼儿音乐教育与活动指导

“先整体后部分”教学模式的设计及指导要点“先整体、后部分”的教学模式适用于各声部间交错进行、整体音响结构较为单纯的作品精品资源共享课幼儿音乐教育与活动指导

“先整体后部分”教学模式的设计及指导要点050601020304导入，引起兴趣模仿学习或创作变通总谱的具体内容分声部徒手练习改进的练习欣赏或进行简单的节奏活动个别幼儿指挥，集体练习精品资源共享课幼儿音乐教育与活动指导

“先整体后部分”教学模式的设计及指导要点大班打击乐曲《拔根芦柴花》精品资源共享课幼儿音乐教育与活动指导

大班打击乐曲《拔根芦柴花》熟悉音乐01学习动作总谱02分声部徒手练习动作03过渡到乐器的分部合作演奏04改变配器方案05改进的练习06精品资源共享课幼儿音乐教育与活动指导

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