江苏省盐城市东台市第一教育联盟2024-2025学年七年级下学期开学语文试题（含解析）.docxVIP

江苏省盐城市东台市第一教育联盟2024-2025学年七年级下学期开学考试

语文试卷

（考试范围：七上满分：120考试时长：120分钟）

一、积累运用（30分）

1．（本题6分）阅读下面文字，按要求答题。

那年复活节前几天，我花了一笔数目可观的钱买下一只漂亮又温xùn的鸟——黄冠大

鹦鹉。过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁锢（）所受的精神nüè待

中恢复过来。最初它甚至不知道自己已经不受脚链的约束，可以随意行动；看到这只骄傲的

大鸟坐在树枝上想飞却又不敢飞的模（）样，真叫人觉得可怜。不过，最后等它刻服了这

种心理障碍后，它马上变得活泼而神彩奕奕起来，并且对我恋恋不舍。

(1)（2分）给文中加点字注音。

禁锢()模()样

(2)（2分）根据拼音写汉字。

温xùnnüè待

(3)（2分）画线句子中有两个错别字，请找出并修改。

改为改为

【答案】(1)gùmú

(2)驯虐

(3)刻克彩采

【详解】（1）本题考查字音。

禁锢：jìngù，意思是①封建时代统治集团禁止异己的人做官或者不许他们参加政治活动。

②(书)关押、监禁。③束缚、强力限制。

模样：múyàng，①人的面容或装束打扮的样子。②表示时间或年岁的大略情况。

（2）本题考查根据拼音写汉字。

温驯：wēnxùn，温和驯服。

虐待：nüèdài，指用残暴狠毒的手段对待其他人。

（3）本题考查字形。

刻服——克服，①用顽强的意志、巨大的力量去战胜缺点、错误、不良现象、恶劣条件等。

②能忍受困难。

1

神彩奕奕——神采奕奕，形容精神旺盛，容光焕发。

2．（本题10分）请将下面“诗中之‘水’积累卡”补充完整。

诗中之“水”积累卡

水之名句作者出处

（1），不舍昼夜。孔子及弟子们《〈论语〉十二章》

（2）不积跬步，无以至千

荀子《荀子·劝学篇》里；，。

（3），风正一帆悬。王湾《》

（4）夜发清溪向三峡，。《峨眉山月歌》

《十一月四日风雨大作·（5），铁马冰河入梦来。陆游

其二》

（6），山入潼关不解平。谭嗣同《潼关》

（7）古代诗歌中的“水”意象以溪水、河流、湖水、清泉、雨水等为主，具有丰富的内涵，

除了寄托离别之情，还可以表达之意。（写出一种即可）

【答案】逝者如斯夫不积小流无以成江海潮平两岸阔次北

固山下思君不见下渝州李白夜阑卧听风吹雨河流大野犹嫌束答

到“时光流逝、积少成多、勇往直前”等关键词中的一个意对即可。

【详解】本题考查古诗文名句默写和积累。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二

是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不

写错字。本题中“昼、渝州、阑、嫌”等字词易写错。此外，第（7）小题，在古代诗歌中，“水”

意象常常出现，如溪水、河流、湖水、清泉、雨水等，它们具有丰富的内涵。除了常常用来

寄托离别之情外，“水”意象还可以表达多种情感或观念。例如，“逝者如斯夫，不舍昼夜”中的

“水”象征了时光的流逝，表示时间像流水一样不停地流逝，告诫人们要珍惜时间。这里的“水”

意象就表达了时光流逝的意思。又如，“不积小流，无以成江海”中的“小流”和“江海”都是水的

形态，但前者是小规模的，后者是大规模的。这句话的意思是，如果不积累小的水流，就无

2

法形成大的江海。这里的“水”意象就表达了积少成多的意思。

3．（本题2分）下列句子中没有语病的一项是（）

A．学校把这项任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。

B．联欢会过后，小雅那优美的舞姿，动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。

C．在“建设书香校园”活动中，校刊开通了“诗韵玲珑”、“思想芦苇”等小栏目。

D．也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。

【答案】D

【详解】本题考查病句辨析。

A.句式杂糅，可去掉“是难以形容的”；

B.主谓搭配不当，“舞姿”不能萦绕在“耳畔”，可改为：毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿时

常出现在我的眼前，那动听的歌声时常萦绕在我的耳畔；

C.动宾搭配不当，“开通了”与后面的“栏目”不搭配，应改为“开设了……小栏目”；

故选D。

4．（本题2分）将下列句子组成一段意思连贯、完整的话，语序排列最恰当的一项是（）

①不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。

②例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔两小时就要翻动一次。

③例如南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“嘁嘁喳喳”叫上一阵，误差只有15秒。

④因此许多古代的学者或哲人推断说，宇宙万物都有自己的作息时间。

⑤人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”。

⑥非洲丛林中还有一种小虫，每过一个小时就改变一种颜