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《简笔画》课程教学大纲《简笔画》课程教学大纲
课程编码
课程性质
使用专业
学时学分
所需先选修课
编写单位
编写人
审定人
编写时间
一、课程说明
1、课程简介
本课程是学前教育、小学教育课程体系的基本而重要的组成部分,更贴近专业
的发展方向,是幼儿美术教育的重要内容。
2、教学目的和要求
程的教学目的是使学生了解儿童画的特点以及怎样辅导和评价儿童画;了解儿童
画的基本造型元素并能灵活运用;掌握儿童画的知识、步骤和技巧;色彩的搭配
方法以及儿童画创作方法和教学方法。要求了解和掌握儿童画的表现技法,同时
培养学生对事物的观察能力和分析能力,提高学生的想象能力和创造能力,陶冶
学生的审美情操,并通过儿童绘画,培养学生真、善、美的思想品德。
3、教学重点难点
本课程的重点是要培养学生掌握儿童画的基础知识和基本技能。同时学生的观察
能力,想象能力和创造能力。创设轻松愉快的课堂气氛,激发学生的绘画欲望。
教学难点是逐步培养学生创作儿童画的绘画思维,熟练的把简笔画应用于教学
中,同时理解儿童画表达的情感及评价标准。
4、考核方式
本课程为考查课,成绩的合成及评分标准,平时、期末各教学环节的考核各占总
分数的一定百分比,平时成绩占40﹪,期末占60﹪.
5、学时分配表
本课程的各章主要内容及所需学时安排如下表所示。
可修改
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章次教学内容讲授课学时数
第一章儿童画概述及特点2
第二章儿童画的工具材料及使用技法2
第三章简笔画的造型原理2
第四章静物简笔画2
第五章植物简笔画4
第六章景物简笔画4
第七章动物简笔画4
第八章人物简笔画4
第九章手指印画4
第十章刮刮画4
总计32
第一章儿童画概述及特点(2课时)
教学目标或要求:
1、能够帮助学生对儿童画概念的理解力。
2、通过本课程了解儿童画对于学前专业的重要性。
重点难点:
1、怎样理解儿童画表达的情感。
2、如何熟练的把
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