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美化课程表
【教学目标】
知识与技能
1.了解和掌握表格边框的设置方法：
2.了解和掌握绘图工具的简单应用：
3.掌握单元格背景颜色的设置方法。
过程与方法
通过学生自主学习、合作学习，掌握对电子表格的编辑、美化方法。
情感态度与价值观
1.培养学生的合作探究意识：
2.培养学生合理美化表格的能力，进一步提高学生的审美情趣；
3.培养学生发现问题、分析问题、解决问题的思维习惯。
【教学重点】
表格边框的设置、单元格背景设置及绘图工具的应用。
【教学难点】
表格边框的设置。
【教学过程】
一、创设情境导入新课
教师活动
1设置情境：展示计算机教师自己的课程表。
2引入课题：引出本节课课题——美化课程表。
教师活动
引导学生观察。
学生活动
观察、分析、思考。
二、展现目标，引入任务
教师活动
展示完成本课知识内容将要分为几个过程。
学生活动
讨论分析完成作品需要运用到哪些设置。
三、自主学习，任务探究
教师活动
巡视辅导，分层次教学。
学生活动
自主学习，合作学习。
四、学习评价、归纳总结
教师活动
1．启发引导学生完成教材“博弈舞台”中的任务。
2．提示学生将本节课的学习成果及学习感受记录到“成长基石”中。
学生活动
1．组间互评。
2．完成“博弈舞台”中的任务。
3．保存学习成果、记录学习感受。
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