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2023级高二年级第二学期开学考试
语文试题
时量:150分钟分值:150分
考试内容:选择性必修上册+中册
一、现代文阅读(37分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
“”“”
桑德尔:优绩主义的核心理念是,一个人的成功源于能力+努力,倡导能者多得。通常,我
“”
们认为优绩是一件好事,是理想的目标。那优绩怎么会成为一种暴政呢?当我们开始将社会按功绩
划分为败者和赢家的时候,在一定程度上这种分化与收入及财富差距的增大有关。但不仅如此,随着
贫富差距的增大,人们对待成功的态度也发生了变化。那些成功人士开始相信他们的成功是靠自己取
得的,是来自他们的功绩,自己应该得到市场赋予赢家的所有利益。在这样的心理暗示下,他们开始
相信那些在底层挣扎的人也一定是罪有应得。这就是优绩主义的黑暗面:这种残酷的输赢伦理让成功
者过于飘飘然,于是他们忘记了那些成功路上的运气因素和助力——家庭、老师、社会阶层、国家和
时代。
“”
项飙:迈克尔所说暴政概念很有意思,虽然听起来可能有些惊人或者讽刺。为什么这是一种
暴政?因为它不允许任何对立的观点。如果你是失败者,那你就是失败者,就这样。这也许能解释社
会上对优绩制所滋生的怨恨和逆反心理。
桑德尔:我们正在经历的是一种市场优绩主义,也就是说,社会价值、贡献以及应得的回报是由
市场决定的。我在《精英的傲慢》中试图论证一个观点:在决定一个人对公共利益的贡献时,我们应
该把评价标准从市场体系中收回来。这需要我们直接地去讨论什么是公共利益、共同的目标和意志,
以及重拾传统的公民美德。否则,市场将替我们回答这些问题,那我们就会把市场结果和人们应得
回报混淆起来。项飙教授,这样的问题只存在于美国吗?还是你认为是一个更普遍的现象?
“”
项飙:我觉得中国人不会将优绩主义作为意识形态全盘接受,却也会将它作为提升个人、家庭
“”
地位的策略,很多人都这么遵守着。我曾提到过蜂鸟现象,人们就像蜂鸟疯狂地挥动着翅膀,只是
“”
为了悬浮在空中,你不能有哪怕一秒的放松,不然你就掉下去了,你不能出局,不管胜利的几率有
多低,这给年轻一代带来了巨大的焦虑和心理压力。
桑德尔:我也想就这个场景提问你,蜂鸟焦虑着,渴望留在空中,只能拍打着翅膀无尽盘旋,这
“”
种焦虑已经引起了一种反制运动。躺平是对这种焦虑和竞争压力的反应吗?
项飙:是的,我同意。
72
桑德尔:当下的美国,不只常春藤,位列前一百多名的大学里,%的学生来自收入水平前四分
3
之一的家庭,只有%的学生来自低收入家庭。尽管任何人都可以参加考试、申请大学,但实际上来
自富裕家庭的学生在高等教育中占多数。
项飙:通常的想法是,优绩制提供了一个公平的竞技场,一场人人可以参加的考试。但这只是表
面的公平开放,我们清楚地知道,大城市里富裕家庭的孩子们能在竞争中表现得更好,因为他们可以
准备得更充分。一个公正的程序也会制造出新的不平等。
桑德尔:我的看法与你大致相同。优绩主义似乎是程序正义的,每个人都可以参加同样的考试,
并在同一标准下被评判。但它其实在捍卫不平等,而没有提供其他选择。
“”
项飙:是的,我完全同意。我认为现在我们所面临的一个问题,就是通往世俗所谓成功的渠道
“
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