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亿以内数的改写和省略
教学目标:
1.知道近似数的含义,理解“四舍五入”将非整万的数用“四舍五入”
法省略万位后面的尾数,求出它的近似数,并会改写成用“万”作单位的数。
2.在探究求亿以内数近似数方法的过程中,渗透比较的思维方法,培养初步
的观察、比较及概括的能力和符号意识。
3.在认识和应用大数知识的过程中,培养认真仔细的惯与严谨的学习
态度。
教学重点:用“四舍
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