小升初六年级数学下册常考易考知识点讲义《第六单元第1讲数的意义》人教版(1).docx

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小升初六年级数学下册常考易考知识点讲义

第六单元第1讲：数的意义

?新知解析

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知识点①?数的意义

??填一填。

1.在6,0.23,102,0,4.2,?23,+1,

2.2.436436…是一个()小数，可以简写为(),小数点后第50位上的数字是(),保留两位小数约是()。

3.把25长的绳子平均分成5段，每段是全长的(

4.一种商品打八五折销售，表示比原价降低了()%,如果原价200元，打折后便宜了()元。

5.一个两位小数，保留一位小数是7.0,这个两位小数最大是(),最小是()。

?【答案】：

??1.102,0,+1 6,102,0,+1 6,4.2，?

??2.循环 2.436 3 2.44

【点拨】通过观察发现，这个小数从小数点后面第一位开始出现循环的数字，因此是一个循环小数；在简写这个小数时，找出循环节，即为“436”,在循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点即可。要求该小数小数点后第50位上的数字，用50÷3=16……2,可知第50位上的数字是3。要将该数保留两位小数，需要看小数点后的第三位，若该位上的数字大于等于5,则进1;若小于5,则省略。该数小数点后的第三位是6,且65,应进1,所以保留两位小数是2.44。

??3. 1

【点拨】把绳子的长度看作单位“1”,平均分成5段,则每段是全长的1÷5=15。已知绳子长25m,要求每段长的米数,应用绳子总长÷段数,即25÷5=

??4. 15 30

【点拨】一种商品打八五折销售，“八五折”表示现价占原价的85%,则表示比原价降低了185%=15%。如果原价200元，打折后便宜了200×15%=30(元)。

??5. 7.04 6.95

【点拨】要考虑7.0是一个两位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的7.0,最大是7.04;“五入”得到的7.0,最小是6.95。

?举一反三1

?举一反三1

1.填空题

（1）把整数“1”平均分成10份，这样的7份用分数表示是（），用小数表示是（）。

（2）3.25中的“2”表示2个（）。

（3）最小的自然数是（）。

（4）把3米长的绳子平均分成5段，每段是全长的（），每段长（）米。

（5）分数单位是的最大真分数是（）。

2.判断题

（1）整数都比小数大。（）

（2）所有的小数都可以化成分数。（）

（3）真分数都小于1，假分数都大于1。（）

（4）0.3和0.30的大小相等，意义也相同。（）

（5）自然数都是整数，整数也都是自然数。（）

3.选择题

（1）下面各数中，（）是整数。

B.3 C.1

（2）把1米长的绳子平均分成100份，每份是（）。

A.0.1米 B.0.01米 C.0.001米

（3）分数58的分数单位是（）

A.15 B.18

（4）下面说法正确的是（）。

A.小数都比1小

B.整数就是自然数

C.0.4和0.40的大小相等，但计数单位不同

（5）一个数由3个1，4个0.1和5个0.001组成，这个数是（）。

知识点②?用直线上的点表示数

??在直线上表示下面各数。

2.5 ?12 4 1.5 2

?【答案】：

??如下图：

?举一反三2

?举一反三2

1.填空题

（1）在直线上，所有的负数都在0的（）边，所有的正数都在0的（）边。

（2）直线上表示2.5的点在2的（）边，距离2有（）个单位长度。

（3）数轴上点A表示的数是1.5，将点A向左移动2个单位长度，此时点A表示的数是（）。

2.判断题

（1）直线上的点只能表示整数。（）

（2）在直线上，离原点越远的点表示的数越大。（）

（3）0是正数和负数的分界点，所以0既可以用正数表示，也可以用负数表示。（）

3.选择题

（1）直线上，（）不是3和4之间的数。

（2）数轴上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数是（）。

A.3 B.3 C.0

（3）在直线上，点M表示的数是1，把点M向左移动5个单位长度，此时点M表示的数是（）。

A.5 B.4 C.6

知识点③?小数点位置移动引起小数大小变化

??填一填。

1.把0.75的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，得到的数是()。

2.一个数先扩大到原来的1