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护理学研究习题库(附答案).docx

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护理学研究习题库(附答案)

一、单选题(共62题,每题1分,共62分)

1.某护士以60岁为界对调查对象进行分组,分为老年组和非老年组,并计数各组的人数。这样的资料是()。

A、等级资料

B、计数资料

C、定量资料

D、计量资料

正确答案:B

2.在“体重与血压关系的探讨”这一研究中,“体重”是()。

A、依变量

B、外变量

C、自变量

D、干扰变量

正确答案:C

3.将大量无序的一次文献进行搜集整理,著录其特征,并按一定的顺序加以编排,以供读者检索形成的文献是()。

A、二次文献

B、零次文献

C、三次文献

D、原始文献

正确答案:A

4.下列属于计数资料的是()。

A、治疗效果(治愈、显效、好转、无效)

B、性别(男/女)

C、身高(cm)

D、病程(年)

正确答案:B

5.下列题目中选题范围过大的是()。

A、加味金钱草汤对肾结石患者排石效果的临床研究

B、对进行体温测试的时间选择的研究

C、对密闭式吸痰管更换时间的研究

D、探讨急诊科患者的心理护理

正确答案:D

6.无论是实验性研究还是类实验性研究,都必须具备的设计内容是()。

A、设立对照

B、随机分组

C、随机抽样

D、干预措施

正确答案:D

7.某护士研究用人的应激控制能力来预测其未来的健康状况,表示这个应激控制量表的效度是()。

A、结构效度

B、预测效度

C、表面效度

D、同时效度

正确答案:B

8.下列关于收集资料的描述错误的是()。

A、资料可来源于现有资料和新收集的资料

B、某些历史性研究可从现有的资料收集

C、对现有资料可直接应用,不用评估和分析其价值、准确性

D、利用现有资料的方法具有省时、省力、经济的特点,但应根据研究目的而定

正确答案:C

9.MEDLINE中TI字段的含义是()。

A、摘要

B、作者

C、篇名

D、出版年

正确答案:C

10.在组织专家委员会对研究工具的内容效度进行评议时,专家人数不应低于()。

A、7人

B、10人

C、3人

D、5人

正确答案:C

11.收集到各组的例数如性别(男/女)、职业(工人/农民/干部)的资料为()。

A、计数资料

B、计量资料

C、等级资料

D、定量资料

正确答案:A

12.某研究者根据其所获取到的一篇文献后面所列出的参考文献,逐一进行追查检索,得到原文,然后再从这些原文后所列的参考文献目录逐一扩大文献信息范围。这种文献检索方法是()。

A、倒查法

B、顺查法

C、追溯法

D、抽查法

正确答案:C

13.某研究者在MEDLINE数据库中对文献发表年代进行界定后再检索,那么他应该寻找的代表“出版年”的字段是()。

A、AU

B、TI

C、PT

D、PY

正确答案:D

14.在“糖尿病同伴教育对于糖尿病患者足部护理行为的影响”的研究中,“同伴教育”是一个()。

A、盲法

B、对照

C、随机

D、干预

正确答案:D

15.对于寻找某些特殊总体中的个体时,非常有用的非概率抽样方法是()。

A、方便抽样

B、目的抽样

C、滚雪球抽样

D、理论抽样

正确答案:C

16.在撰写论文题目时,英文题目中的实词一般不超过()。

A、10个

B、25个

C、15个

D、20个

正确答案:A

17.在类实验性研究设计中一定要有()。

A、盲法

B、干预

C、设立对照

D、随机化

正确答案:B

18.某研究者拟调查家庭照顾者在照顾癌症晚期患者过程中的亲身经历和其内心的真实感受,并归纳总结其“真实的体验”。适合的研究方法是()。

A、人种学研究法

B、现象学研究法

C、前瞻性研究法

D、根基理论研究法

正确答案:B

19.某研究者进入到养老机构中观察养老护理员和痴呆老人之间的沟通互动情况。她在参与照护活动过程中进行观察,其活动以观察为主,参与为辅。此种情况下,观察者与被观察者的关系类型是()。

A、完全参与者

B、观察性参与者

C、局外观察者

D、参与性观察者

正确答案:D

20.按照预先设计的研究方案进行研究,通过观察指标获得数据资料,用科学方法来验证模式或理论,用数字资料来描述结果的研究方法是()。

A、量性研究

B、人种学研究

C、根基理论研究

D、现象学研究

正确答案:A

21.来自临床实践经验以确定研究问题的具体步骤是()。

A、产生想法—进行探讨—回顾文献—确定变量—形成研究问题

B、回顾文献—产生想法—进行探讨—确定变量—形成研究问题

C、进行探讨—产生想法—确定变量—回顾文献—形成研究问题

D、产生想法—进行探讨—确定变量—回顾文献—形成研究问题

正确答案:A

22.有关性行为虐待儿童、吸毒等敏感问题的研究,可能会给研究对象造成心理伤害,此时的研究风险是()。

A、无可预见的影响

B、暂时的不适

C、永久性伤害

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