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什么都不做才会来不及抗疫期间班会暨家长会20xx.04.05
现在开始还来得及吗?我说来不及,你就不做了吗?准备高考最好的时间在你小学一年级入学的时候,那时候你要是养成了优秀的学习习惯和学习态度,一切都很简单。其次就是现在,只要你是真的在做。什么都不做才会来不及。况且你又多了一个月。
高考生露露,得知这个消息时正在上网课。英语老师立即(阴阳怪气地)出了一道题:以下哪个单词或词组没有“延迟、推迟”的意思:A.ExtentionB.DelayC.OverlongD.Postpone
见证历史没什么大不了的,创造自己的历史才酷得要死。
关于一个月的时间1.时间不是唯一的限制条件。或许你听说过“一万小时定律”,但这条定律强调的并不是时间,而是“持续的专注”加上“正确的方法”的“刻意练习”(deliberatepractice)。低质量无效率的时间,哪怕再给1个月、2个月、10个月,甚至复读一年都不会改变什么。
关于一个月的时间2.最重要的是上升的趋势和上升的速度,而不是时间。延期给了一个月时间是不假,但是这一个月是否有用,在于你所处的状态是否是上升的趋势。两类同学需要注意:一类是已经非常用力,成绩目前理想,但是处于强弩之末的同学;一类是成绩还有非常大空间,但是其实根本没有处在上升状态的同学。这两类同学,从目前的成绩来看,差异非常大,但是其实面对的是一类问题,如何维持和进入上升的趋势、提升上升的速度。只有在上升趋势下,一个月的时间才能有用,一味维持,越推后,成绩越下滑。
关于一个月的时间3.任何一个分段的学生都要好好想想:一个月后,自己会有哪些进步和改变?以及,这些进步和改变,是通过什么方式达到的?很多同学,只去定一个月后的目标,但是如何达到这个目标的过程,却缺乏设计。刷题或许是一件低效的事,尤其是盲目刷题。靠盲目刷题,想要达到进步的目标,是比较困难的。刷题最大的作用是维持手感,靠刷题完成所谓查缺补漏,其实并不像所想的那么有效。多出来的一个月,如果只用来刷题,那你只是“维持”了一个月前的水平,并没有本质的进步。其实高三到现在,你也该对自己的学习状况有一个清醒的认识。比起漫无目的地刷题,有针对性地进行整理归纳、花时间去解决薄弱或长期无法攻克的版块,往往更有意义。
得知高考延期后我妹妹默默把床头贴的普通一本,改成了某211大学然后背了一下午的书
关于几类同学1.对于已经在第一梯队,有良好状态的同学。延期高考,可能给你带来的更多是情绪。“我都已经准备好了,多一个月干什么呢?”“一个月,别人都能追上我了,尤其是那些在家状态不佳的同学。”“本来就是靠目前这个状态的,再突破感觉乏力了”……你担心自己不进则退,担心别人追赶的速度。你的担心是有道理的,一个月,的确能给很多上升期的同学更多机会,而你,如果不上升,反而可能会下降。你已经很强,你需要更强。你需要刷新一遍自己,去掉这些情绪。一味维持其实很难守住,这就是所谓的强弩之末。你需要刷新一次,再次上路。你还有很多细节可以突破,你需要寻找刚开始上路进入高三的状态。别担心,在你之后,别人也需要花同样时间来趟过这条河。时间将会成为你的壁垒。
关于几类同学2.庆幸延期,是感觉时间不够的同学。但是真正值得庆幸的只是其中处在上升期,正在争分夺秒突破自己的同学。这类同学里,有几种典型,留给你一一对照自行代入:因为某些情况,耽误了高三一轮复习,或者高一高二不够扎实的同学……觉醒开始高三强度比较晚的同学……对于个别科目,突然意识到要进行体系梳理的同学……对于个别难度章节,终于下定决心要花时间突破的同学……总归,不论是总结归纳,还是专题突破,这些同学都找到了,可以高效利用一个月,上升的方式方法。那么,请你一定认为,高考还是6月7日开始,现在只有两个月,那你接下来的紧迫感已经能够保持。
关于几类同学2.庆幸延期,是感觉时间不够的同学。但是真正值得庆幸的只是其中处在上升期,正在争分夺秒突破自己的同学。这类同学里,有几种典型,留给你一一对照自行代入:因为某些情况,耽误了高三一轮复习,或者高一高二不够扎实的同学……觉醒开始高三强度比较晚的同学……对于个别科目,突然意识到要进行体系梳理的同学……对于个别难度章节
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