保护财产权多媒体教学课件.pptVIP

考点12：考纲要求知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯。学会用法律维护自己的经济权利。财产物质：生活资料生产资料精神：著作、发明、专利等一、什么财产所有权下列公民的财产是否受法律保护，为什么？1、炒股获得的利润。2、买彩票中奖。3、施工时挖到的文物占为己有。4、劳动得到的工资。5、偷税后所获利益。6、存钱获得的银行利息。7、刘某撰写文章得的稿费

非法建筑贪污受贿只有公民合法的收入、储蓄、房屋和其他财产的所有权才受国家保护。公民的非法财产的所有权不受法律保护。财产所有权：占有使用收益处分的权利．所有人依法对自己的财产享有：1、我买了一台电脑。2、我把电脑放在书房里。3、我用电脑做课件、上网。4、我把电脑租给某电脑打字房。5、我把电脑卖给人财产所有权是指财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。（1）我买了一台电脑。（2）我把电脑放在书房里。（3）我用电脑做课件、上网。（4）我把电脑租给某电脑公司使用。（5）我把电脑卖给别人。财产权占有权使用权收益权处分权未成年人的财产继承权是受到法律特殊保护的。未成年人获得财产的主要形式?

当我们的财产继承权受到侵害时

该怎么办呢？①未成年人获得财产的主要形式：通过继承的方式获得财产的继承权。②当我们的财产继承权受到侵害时，可通过协商、调解或法律手段解决。知识和智慧是无形的财产。所谓智力成果主要指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果，表现为科学技术成就，发明创造以及文学艺术作品等。三、智力成果受法律保护1、智力成果权的内容：包括：著作权、专利权、商标权等侵害著作权的行为未经著作人（合作人）许可，发表其作品；为谋取个人名利，在他人作品上署名；歪曲、篡改他人作品；使用他人作品，未给付报酬；未经表演者许可，从现场直播；2、侵害智力成果权要承担的民事责任：1）停止侵害；2）消除影响；3）公开赔礼道歉；4）赔偿损失在现实生活中，我们应该怎样维护他人的知识产权？（1）下载、转载他人的文章作品一定要标明出处和原作者的姓名；（2）写文章、论文引用或参考他人的文章和观点要标注原文出处；（3）把别人的专利、发明或著作用于商业用途时，必须给予原创人相应的酬劳或取得其授权许可；（4）要使用正版的产品、不购买、不使用侵权盗版新产品；（5）不剽窃、不抄袭他人的作品、发明或专利；（6）要敢于举报侵犯他人知识产权的违法行为。报任安书(节选)司马迁司马迁史学家文学家思想家《史记》130篇52万字第一部纪传体通史，上至黄帝下至汉武帝太初年间本纪12世家30列传70表10书8作者作品《史记》——史家之绝唱，无韵之《离骚》司马迁自述其写作此书的目的是：“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”《史记》被列为中国第一部“正史”。自此以后，历代“正史”的修撰从未断绝，汇成一条文字记载的历史长河，堪称世界史学史上的奇迹。编修史书需要四种素养史德（“不虚美，不隐恶”）史学（材料丰富）史识（善于决断）史才（“言之无文，行而不远”）司马迁有着浪漫的诗人气质从《报任安书》和《史记》中，处处可以看到他富于同情心、感情强烈而容易冲动的性格特点。他由李陵事件而遇祸，也是一场性格的悲剧。因为无论从私交还是从官职来说，他都不负有为李陵辩护的义务。西汉末的扬雄说：“子长多爱，爱奇也。”（《法言》）史家之绝唱，无韵之《离骚》《报任安书》中，把《周易》、《诗经》、《离骚》等等，归结为“大抵皆圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者”，由此提出了“发愤著书”之说。这种说法不一定完全符合于他所列举的古人著述的实情，但完全符合于《史记》的实情。《史记》在叙述历史人物事迹的同时，处处渗透了作者自身的人生感受，内心的痛苦和郁闷，这就是我们千年之下读《史记》仍不能不为之感动的关键。鲁迅《汉文学史纲要》称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，后者也正是从这一点着眼的。本文背景天汉二年（前９９），李陵抗击匈奴，力战之后，兵败投降。消息传来，武帝大为震怒，朝臣也纷纷附随斥骂李陵。司马迁愤怒于安享富贵的朝臣对冒死涉险的将领如此毫无同情心，便陈说李陵投降乃出于无奈，以后必将伺机报答汉朝。李陵兵败，实由武帝任用无能的