第三单元《太阳地球和月球》单元作业设计-三年级下册科学教科版.docx

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《太阳、地球和月球》

单元、章节（或主题、任务）整体性作业设计思路说明

在本单元中将通过观察活动、模拟实验、制作海报等方式引导学生认识三个天体的特征，以及它们之间的关系和对人类日常生活的影响。

本单元需要设计6课时的作业。第1课是“仰望天空”，第2课是“阳光下物体的影子”，第3课“影子的秘密”，第4课“月相变化的规律”，第5课“月球地球的卫星”，第6课“地球的形状”，第7课时“地球水的星球”，第8课时“太阳、月球和地球”。

第1课是学生将了解太阳和月球的基本特征，以及它们之间的相同和不同，第2课是探索一天之中影子的变化规律，第3课是将探索和认识影子变化的秘密，第4课是学生认识月相变化的规律，第5课通过查找资料和模拟制造环形山等方式，多个维度认识月球，第6课是学生将了解人类探究地球形状的历史过程，第7课时学生通过观察地球仪、画图、数格子等方式充分认识到地球是一个液态水十分丰富的星球，第8课时是单元小结，直观地认识到太阳、地球和月球的不同点。

第1课时

使用时段

作业内容

作业设计

设计意图

使用者

预计时长

预估难度系数

课前

基础性作业

作业一

1.关于太阳和月球，我们知道什么？

2.太阳和月球有什么相同和不同？

帮助学生了解太阳和月球，激发学生的兴趣，为本课的学习打下基础

全班同学

3分钟

0.95

发展性作业

作业一

月球和太阳今年要入学了，请查询资料，为他们做一张入学档案表。

月球入学档案表太阳入学档案表

通过调查资料制作档案的形式进一步了解太阳和月球的相关信息

全班同学

5分钟

0.9

课中

基础性作业

作业一

选择

我们每天都看到太阳东升西落，这是以（）为参照物。

地球B.月球C.太阳D.星星

（2）月球上没有（）

A.空气B.环形山C.月海盆地

（3）自身发热发光，并为其他星球带去光和热的是（）

A.太阳B.月球C.地球D.星星

2.填空题

（1）月球是一个（）和（）的球体，我们看到的月光是反射的（）光。

（2）月球围绕（）运动，是地球的（）。

通过月球和太阳的相关知识能够正确的填空

全班同学

3分钟

0.95

作业二

比较月球和太阳的异同月球太阳

月球

太阳

引导学生利用维恩图对太阳和月球的相同和不同进行归纳总结，能帮助他们及时梳理已有认知，同时还能培养学生积极思考交流的良好习惯。

全班同学

5分钟

0.8

发展性作业

作业一

通过模拟试验了解太阳、月球的大小

讨论：大家都知道太阳实际上比月球大很多，但为什么两者看上去差不多大小呢？

模拟实验是天体学习中的重要方式，也是科学家研究宇宙问题的重要方法，通过模拟实验，学生能更好地理解太阳和月球看上去差不多大小的原因。

分4人小组完成

5分钟

0.95

课后

基础性作业

作业一

1.填空题

月球表面的主要地形有两种，分别是（）和（）。

（）是整个太阳系中唯一能够自身发光的天体。

2.判断题

月球的表面是光滑的。（）

月球和太阳一样有黑子。（）

太阳是一个固态的球体。（）

让学生在练中学，学中练，让作业练习既有意思，又有意义。

全班同学

3分钟

0.8

发展性作业

作业一

实验探究

实验小组的同学们想通过模拟实验来探究“从地球上看，太阳和月球为什么看起来大小差不多”，如下图所示。

1.他们需要准备的材料是()和大小不同的圆纸片。

2.大的圆纸片代表()。

3.从实验中我们能得到什么结论?

通过同学们的分组模拟实验，通过实践和理论相结合，最终得出结论，能做出实验，并能说出实验步骤和结论。

部分同学

6分钟

0.85

作业二

综合分析

我国古代有许多关于月亮的传说，如“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”。找个天气晴朗、月光明亮的夜晚，看一看月亮上的图案，综合本科所学知识，推测月亮上的图案是由什么构成的？

进一步让有兴趣的同学对月球进一步探索，引发学生对科学的兴趣与延续性。

部分同学

第2课时

使用时段

作业内容

作业设计

设计意图

使用者

预计时长

预估难度系数

课前

基础性作业

作业一

1.你知道我国古人用什么来帮助我们找到影子变化的规律吗？查阅资料了解日晷与今天的记录时间的仪器有什么区别？

结合历史学科知识帮助学生认识古代记录时间的仪器的方式，激发学生的兴趣，帮助学生认识日晷的特点。

全班同学

3分钟

0.9

发展性作业

作业一

查阅资料，看看“日晷”是用来干嘛的？向大家介绍它的外形特点。并说说通常有哪些种类的日晷。

进一步让学生通过自己的调查了解日晷的特点。

全班同学

3分钟

0.85

课中

基础性作业

作业一

1.判断题

（1）没有光照也可以产生影子。（）

（2）只要有太阳就可以产生影子。（）

（3）月亮和萤火虫都是光源。（）

2.选择题

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