人教部编三年级下册语文精品教学课件 第5单元 综合素质评价(主题情境卷).ppt

A.几个月 B.30年 C.近80年 D.2100年C【点拨】根据文中内容“机器人管家告诉我，我必须先到指定

地点脱下航天服”可知，A项错误。根据“由于火星上缺乏磁

场，太阳风侵蚀了火星大气层，因此，火星被完全暴露在太空

辐射之中”可知，B项错误。根据“可是，由于肥料、水等资

源稀缺，火星上的蔬果产量仍然十分有限。所以，我只能一周

享用一次特供的新鲜美食”可知，C项错误。15.飞船上的电子屏为“我”提供了火星漫游指南，请你阅读

文章，将下面的指南填在相应的横线上。(填序号)(4分)①跳跃时小心撞到头②节约用水③小心沙尘暴来袭④适

应火星上的饮食②④①③【示例】自备氧气火星上氧气的含量非常低，所以很多时候我们都没有足够的氧

气去呼吸，基地里正在建立一个能除去二氧化碳等废气的循环

系统以及研究如何提取矿物质来制造氧气。(二)飞舞的窗帘(17分)在一幢红房子上有一扇米黄色的窗子，窗子上挂着蓝色的

窗帘。每当风吹起，蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来。它多想跟

着风一块儿去旅行啊！可是它被一个一个的小铁环连在窗子的

横杆上，无论它怎么用力都无济于事。就这样，蓝色的窗帘每天都渴望外面的世界。于是，它跟

所有路过的小鸟、小蚂蚁、小花猫等打听外面的事情。渐渐

地，附近的朋友都知道这里有一个喜欢收集消息的蓝色的窗

帘，每当它们路过这里时就把新的消息告诉它，而风吹过的时

候，蓝色的窗帘就把这些消息随风发布出去。这些消息居然帮

助了很多朋友：狗妈妈找到了它丢失的孩子，昆虫找到了食

物，西边的柳树听到了东边的柳树要告诉自己的话……大家都

很感谢蓝色的窗帘。转眼，蓝色的窗帘变旧了，主人把它取下来顺手放在窗台

上。好朋友风发现蓝色的窗帘自由了，于是高兴地把它带到空

中。它跟着风飞舞旋转起来，多么兴奋啊！最后它累了，在一

块草地上停留下来。正好在草地上野餐的一对小兄妹发现了

它。妹妹高兴地对哥哥说：“哥哥，看，它可以做我们的野餐

毯！”就这样，蓝色的窗帘陪着小兄妹去了很多的地方，看了很

多的风景，实现了最初的愿望。而最让它感到幸福的是，它一

直都在为别人带来快乐。A.收集消息 B.陪小主人去很多地方C.跟随风一起去旅行 D.跟随风旋转CA.狗妈妈的孩子所在的地方 B.东边的柳树要告诉西边的柳树的话C.哪里有昆虫的食物 D.小兄妹野餐的地方D20.结合短文内容，完成下面的思维导图。(4

分)跟小动物们打听外面的事情在野餐的一对小兄妹野餐毯旅行21.短文最后一段提到，蓝色的窗帘陪着小兄妹看了很多的风

景。它会看到什么风景？又会给哪些人带去快乐呢？发挥想象

写一写。(4分)【示例】蓝色的窗帘跟着小兄妹看到了一望无际的草原，帮助

迷路的小羊羔找到了回家的路，给牧民带去了快乐……同学们，班级要布置“想象岛”墙报专栏，发挥你想象力

的时候到了！(35分)22.请先拿出你的“魔法笔”，照样子给下面的圆圈加上几

笔，让圆圈变得与众不同，再用几句话简单介绍你的奇思妙想

吧。(5分)【任务四：畅想王国的奇幻经历(35分)】例：我会画：【示例】这是一面神奇的镜子，它能解答世界上所有的问题。如果你有

疑惑，只要问问它，就能得到答案了。23.你的“魔法笔”真神奇！请你从下面题目中任选一个，写

一个想象故事，大胆想象，创造出属于自己的想象世界，让

“想象岛”栏目更加精彩。(30分)如果我是科学家小水滴的奇遇小草的心思一块橡皮

的梦想略。【点拨】想象要大胆、合理，内容要吸引人。针对自己所写的

内容，要做到重点突出，有详有略。想象的内容要充实具体，

切忌说空话。第五单元综合素质评价(主题情境卷)在遥远的梦幻之地，隐藏着一个充满无限可能与奇迹的国

度——想象王国。作为勇敢的探险家，请你完成下面的任务，

踏上这场前所未有的旅程吧！下面是龙龙摘录的想象王国的历史。请你读一读，按要求

完成后面的题目。(9分)王国的历史宇宙【任务一：了解神奇而有趣的王国历史(9分)】狐狸馋乘天梯淌状巧克力秘馋√淌√秘√在这趟旅程中，有一些难题需要你解决。选择符合要求的

答案，并将其序号填入括号中。(16分)A.排骨 B.开篇 C.香肠 D.丁铃D【任务二：战胜旅程中的重重困难(22分)】A.头发 B.衣服 C.