职业理想的作用.ppt

第2课职业理想的作用教学目标01知识目标：掌握职业理想的特点和对学生人生发展的作用。掌握职业理想对社会发展的作用和如何实现职业理想。02能力目标：学会结合个人分析自己职业理想的缺失或存在问题03情感目标：感悟确立职业理想的紧迫性和重要性及树立正确的职业理想。教学重点：职业理想对人生发展的作用难点：职业生涯规划与职业理想的实现案例故事：1.郑雯的梦与中国梦有什么关系？2.郑雯为什么能成功？3、你受到什么启示？请看图片P22职业理想是个人对未来所从事的职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。具体：是指这种理想不仅是努力方向，而且还指向具体的职业岗位及其不断晋升的岗位阶梯现实：是指它不仅从自身实际和当前就业形势出发，而且与工作环境、福利待遇、晋升机会、人际关系等现实情况相联系，与该职业的社会评价相联系。职业理想--具体而现实【职业理想的概念】P20BA志不立无以成大事志不立，天下无可成之事。立志是规划职业生涯的起点根据下列事例归纳总结个人的职业理想对社会发展的作用？[例1]夏明翰烈士在敌人的屠刀面前奋笔疾书：“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人”这种慷慨就义的豪迈气概，就是来自于他的最高理想——是中国革命的成功的重要力量。[例2]鲁迅先生青年时代曾留学日本学习医术,另外对美术也很感兴趣,面对日本帝国主义侵略行径和祖国山河的破碎状况,感到唤起民众的觉悟,比医治人民的身体更重要。从此弃医从文,拿起战斗的笔,向帝国主义、封建主义、官僚资本主义宣战,成为中国伟大的无产阶级革命文学家,为推翻三座大山建立新中国做出了巨大的贡献——让中国人民的觉醒，增加革命意识。上述例子中的夏明翰和鲁迅都是在我国革命时期把自己的职业理想和社会理想结合，为实现社会主义新中国而奋斗。处于和平建设时期的我们，如何把我们的职业理想和社会理想有效结合呢？如何体现我们的爱国之心呢？社会理想是指人们对未来社会制度和政治、经济结构的追求、向往和想象，是对社会现实及其发展的希望和憧憬。职业理想是实现社会理想的基础有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力概念：四、职业理想对社会发展的作用职业理想和社会理想的关系0102相辅相成，相互影响。职业理想是实现社会理想的基础[例3]我国著名桥梁专家茅以升从小好学上进，善于思考，11岁时在家乡看到端午节龙舟比赛中桥塌人亡的悲惨情景，暗下决心：长大一定学造桥。从此，他处处留心桥，观察桥，15岁时，以优异的成绩考入唐山路矿学堂学习。在五年里，他记录了二百本笔记，约900万字，摞在一起，足有一人多高。他学成以后，就为人民造桥。1937年，他主持设计和建造了中国桥梁建筑史第一座现代化大桥——钱塘江铁路公路两用桥。茅以升的名字和我国许多新建大桥一起，永远留在祖国大江南北。他实现了个人的职业理想，也实现了为人民造福的宏愿——为人民造福，推动了中国经济建设事业的发展。