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一年级数学上册导学案（第一周）

课题可爱的校园

1、使学生初步体会到数学具有表示物体个数的含义和作。

EH通过学生对书中情境的观察，激发学生学习数学的兴趣，在学生己有生活经验的基础上体会数的意义

匚n步形成良好的观察习惯，使学生在活动中体验到学习数学是有趣的，获得良好的情感体验

标

1、使学生初步体会到数具有表示物体个数的含义和作。

学习重难点

2、初步形成良好的观察习惯一一有序化

学习资源小黑板

导学流程活动过程

呈现目标

1、初步体会到数具有表示物体个数的含义和作。

任务导学2、学生在已有生活经验的基础上体会数的意义。

活动一：我们的校园

年

1、我们的校园里你都看到了什么？

2、你能用一句带有数宁的话说一说你都看到了什么吗？

活动二：动物王国的校园

级

数

教师：动物王国的动物学校也开学了个快架阳仔殳说当来到学校，你们想到它们的学校若

课题

有吗(想)

1、出示主题图

学

上

主动探究2,观察小动物

3、用带彳j数遗的话说一说

动物王国的学校里你还看到了什么？能用带有数量的话说说吗？

册

合作求解导

4、观察静物

5、小结

活动三：有序观察

学

案

1,通过创设生动有趣的看魂拳理自己初步越受勤数学与生活的联系以及学习数学的愉悦。

3具体情

境中从有列灰或从方到南数，初步体要垫要人特微构含义.

4借助胜图自老分数字交流图中物体的数量，提高自己的观察能力。

£

(1)找身体上的数

(2)找身边的数

兆训练

布你今天学习了什么?你有什么收获

当堂达标

点观察《快乐的家网的数数体卷殿肉触卖物都有几个？

2、初步体会基数、严数的含又。

学习资源

课一后小黑板

导学流程

活动过程

反思

呈现目标

1、具体情境中，初步认识1〜10的数，初步体会基数、序数的含义。

任务导学2、借助挂图学生充分观察，交流图中物体的数量，提高自己的观察能力

一（）活动一：猜一猜